Bearbeiten von „Abteilung Geschichte

Zur Navigation springen Zur Suche springen
Warnung: Du bist nicht angemeldet. Deine IP-Adresse wird bei Bearbeitungen öffentlich sichtbar. Melde dich an oder erstelle ein Benutzerkonto, damit Bearbeitungen deinem Benutzernamen zugeordnet werden. Ein eigenes Benutzerkonto hat eine ganze Reihe von Vorteilen.

Die Bearbeitung kann rückgängig gemacht werden. Bitte prüfe den Vergleich unten, um sicherzustellen, dass du dies tun möchtest, und veröffentliche dann unten deine Änderungen, um die Bearbeitung rückgängig zu machen.

Aktuelle Version Dein Text
Zeile 2: Zeile 2:
<div align=center>[[Datei:Wiki_geschichte_banner.JPG|800px|left]]</div>
<div align=center>[[Datei:Wiki_geschichte_banner.JPG|800px|left]]</div>
'''Kooperationspartner für Open Educational Resources OER in der Geschichtsdidaktik'''<br>
'''Kooperationspartner für Open Educational Resources OER in der Geschichtsdidaktik'''<br>
[[Datei:Ph-LU.png|150px]] [[Datei:PH Logo gruen.jpg|150px]]
[[Datei:Ph-LU.png|250px]] [[Datei:PH Logo gruen.jpg|250px]]
<br>
<br>


Zeile 14: Zeile 14:


* '''[[Geschichtsdidaktische Grundlagen]]'''<br>
* '''[[Geschichtsdidaktische Grundlagen]]'''<br>
Grundlegende Strukturen, Aspekte sowie Beispiele des Historischen Denkens und Lernens, mit Fokus auf den Geschichtsunterricht.
Grundlegende Strukturen, Aspekte sowie Beispiele des Historischen Denkens und Lernens. (Mit Fokus auf den Geschichtsunterricht)
* '''[[Prinzipien des GU]]'''<br>   
* '''[[Prinzipien des GU]]'''<br>   
Für die Auseinandersetzung mit Historischem Denken, hält die Geschichtsdidaktik bestimmte Prinzipien des Unterrichtens für besonders wertvoll.
Für die Auseinandersetzung mit Historischem Denken, hält die Geschichtsdidaktik bestimmte Prinzipien des Unterrichtens für besonders wertvoll.
Zeile 20: Zeile 20:
Hier werden die wichtigesten didaktischen Arbeitsformen und Methoden erläutert.
Hier werden die wichtigesten didaktischen Arbeitsformen und Methoden erläutert.
* '''[[Medien]]'''<br>
* '''[[Medien]]'''<br>
Geschichtsunterricht und seine Beiträge zum Umgang mit Lehr-Lernmedien und Konzepten der Medienbildung und Medienkompetenz.
Geschichtsunterricht und seine Beiträge zum Umgang mit Lehr-Lernmedien und Konzepten der Medienbildung und Medienkompetenz


</div></div>  
</div></div>  
Zeile 34: Zeile 34:
* [[Suchstrategien im Internet-The Deep Web]]
* [[Suchstrategien im Internet-The Deep Web]]
* [[Die historische Methode: Heuristik und Hermeneutik bei der Quellensuche- und kritik im Internet]]
* [[Die historische Methode: Heuristik und Hermeneutik bei der Quellensuche- und kritik im Internet]]
* [[Filmbildung im Geschichtsunterricht]]




Zeile 40: Zeile 39:




</div></div></td>
</div></div></td>  
<td valign="top" style="padding-right:5px; width:25%"><div style="height:100%;padding:5px;border:5px solid gray;"><div style="background-color:palegreen;padding:5px">
<td valign="top" style="padding-right:5px; width:25%"><div style="height:100%;padding:5px;border:5px solid gray;"><div style="background-color:palegreen;padding:5px">


Bitte beachte, dass alle Beiträge zu Wiki von anderen Mitwirkenden bearbeitet, geändert oder gelöscht werden können. Reiche hier keine Texte ein, falls du nicht willst, dass diese ohne Einschränkung geändert werden können.

Du bestätigst hiermit auch, dass du diese Texte selbst geschrieben hast oder diese von einer gemeinfreien Quelle kopiert hast (weitere Einzelheiten unter Wiki:Urheberrechte). ÜBERTRAGE OHNE GENEHMIGUNG KEINE URHEBERRECHTLICH GESCHÜTZTEN INHALTE!

Abbrechen Bearbeitungshilfe (wird in einem neuen Fenster geöffnet)