Beispiele für gelungene Praxis: Unterschied zwischen den Versionen
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* [http://dieberlinermauer.wordpress.com/ Die Berliner Mauer - Das Bauwerk, das Deutschland teilte!] | * [http://dieberlinermauer.wordpress.com/ Die Berliner Mauer - Das Bauwerk, das Deutschland teilte!] | ||
* [http://webquest-sklaverei.blogspot.de/ Sklaverei von der Antike bis zur Moderne] | * [http://webquest-sklaverei.blogspot.de/ Sklaverei von der Antike bis zur Moderne - Web 2.0 Aufgabenanteil] | ||
* [http://mauern.blogspot.de/ Die Rolle von "Mauern" in der Geschichte] | * [http://mauern.blogspot.de/ Die Rolle von "Mauern" in der Geschichte] | ||
* [http://politikundsport.blogspot.de/ Politik und Sport historisch betrachtet] | * [http://politikundsport.blogspot.de/ Politik und Sport historisch betrachtet] | ||
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* [http://denkmalblog.blogspot.de/ Veränderung und Kontiunität von DENKMÄLERN in der Geschichte] | * [http://denkmalblog.blogspot.de/ Veränderung und Kontiunität von DENKMÄLERN in der Geschichte] | ||
* [http://geschichtedestodes.wordpress.com/ Umgang mit Tod und Todesvorstellung im Laufe der Zeit] | * [http://geschichtedestodes.wordpress.com/ Umgang mit Tod und Todesvorstellung im Laufe der Zeit] | ||
* [http://geoges.ph-karlsruhe.de/mhwiki/index.php5/Irische_Geschichte_durch_Musik_kennen_lernen Wiki-Quest: Irish History through music] | |||
* [http://revolutionph.wordpress.com/ Was ist eigentlich eine Revolution? - Zum Umgang mit einem Begriff] | * [http://revolutionph.wordpress.com/ Was ist eigentlich eine Revolution? - Zum Umgang mit einem Begriff] | ||
sonstige Beispiele: | |||
* [http://www.schuetze-unterricht.de/index.htm Das Auge - kein Bsp. aus dem GU] | |||
* [http://dieberlinermauer.wordpress.com/aufgaben/ Die Berliner Mauer] | |||
* [http://wizard.webquests.ch/industriellerev.html?page=74960 Industrielle Revolution und Soziale Frage] | |||
== Webquests == | == Webquests == | ||
Version vom 15. März 2013, 15:35 Uhr
Webquest Methode
Was ein Webquest ist und wie es funktioniert, kann hier nachgelesen werden: Webquests im Unterricht
Web Instructs
Ergebnisse Studierender der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe:
- Die Berliner Mauer - Das Bauwerk, das Deutschland teilte!
- Sklaverei von der Antike bis zur Moderne - Web 2.0 Aufgabenanteil
- Die Rolle von "Mauern" in der Geschichte
- Politik und Sport historisch betrachtet
- Schulbildung vom Mittelalter bis 1945
- Was ist Terrorismus historisch gewendet?
- Veränderung und Kontiunität von DENKMÄLERN in der Geschichte
- Umgang mit Tod und Todesvorstellung im Laufe der Zeit
- Wiki-Quest: Irish History through music
- Was ist eigentlich eine Revolution? - Zum Umgang mit einem Begriff
sonstige Beispiele:
Webquests
- englischsprachiges Webquest zu Ausschwitz
- Industrielle Revolution
- Die brennende Bibliothek von Alexandria
- Web2.0 Tools im Unterricht
- Der Mauerfall
- Mauerfall und Wiedervereinigung
- Frauenbilder in der Romantik
- Amerikanischer Nationalfeiertag
- Die Anfänge Roms und eine Adaption dieses Webquests Die Römer
- Alltagsleben in Ägypten
- [1]
Webquests zu anderen Unterrichtsthemen:
Web Inquiry Projects
bislang konnten keine WIPs in deutscher Sprache gefunden werden.