Beispiele für gelungene Praxis: Unterschied zwischen den Versionen

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==Webquest Methode==
 
==Webquest Methode==
Was ein Webquest ist und wie es funktioniert, kann hier nachgelesen werden: [http://geoges.ph-karlsruhe.de/mhwiki/index.php5/Webquest-DidaktikWebquests im Unterricht]
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Was ein Webquest ist und wie es funktioniert, kann hier nachgelesen werden: [http://geoges.ph-karlsruhe.de/mhwiki/index.php5/Webquest-Didaktik Webquests im Unterricht]
  
== Web Instructs ==
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Weitere Hilfestellungen und Anregungen sind im Bereich [http://geoges.ph-karlsruhe.de/mhwiki/index.php5/Medien_in_der_Bildung Medien in der Bildung] zu finden
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== Ergebnisse Studierender der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe ==
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* Die Rolle der Propaganda im Krieg verstehen und beurteilen können:
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[https://kriegalskategoriepropaganda.wordpress.com/prozess/ Krieg-als-Propaganda] Larissa Fritz
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Julia Schmitt
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* Die Geschichte der Berliner Mauer erkunden:
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[http://dieberlinermauer.wordpress.com/ Die Berliner Mauer - Das Bauwerk, das Deutschland teilte!]
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* Die historische Bedeutung von Sklaverei früher und noch heute erkunden:
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[http://webquest-sklaverei.blogspot.de/ Sklaverei von der Antike bis zur Moderne - Web 2.0 Aufgabenanteil]
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* Mauern als politisches Mittel der Abgrenzung beurteilen lernen:
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[http://mauern.blogspot.de/ Die Rolle von "Mauern" in der Geschichte]
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* Welches Interesse haben Politiker an Sportgroßveranstaltungen am Beispiel des Fußballs:
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[http://politikundsport.blogspot.de/ Politik und Sport historisch betrachtet]
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* Wie hat sich Schule entwickelt und warum ist sie ein wichtiges Instrument für eine Demokratie?:
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[http://webquest-schulbildung.blogspot.de/ Schulbildung vom Mittelalter bis 1945]
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* Ein historischer Blick auf die Geschichte des Terrorismus:
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[http://terrorismus2013.blogspot.de/ Was ist Terrorismus historisch gewendet?]
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* Wozu gibt es Denkmäler und warum sollten wir weitere bauen? Eine Abstimmung:
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[http://denkmalblog.blogspot.de/ Veränderung und Kontiunität von DENKMÄLERN in der Geschichte]
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* Nur eines ist sicher auf dieser Welt.... Wie gehen verschiedene Epochen und Kulturen mit dem Tod um?:
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[http://geschichtedestodes.wordpress.com/ Umgang mit Tod und Todesvorstellung im Laufe der Zeit]
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* Irlands reiche Geschichte kann über ihre Musikkultur erlebt werden:
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[http://geoges.ph-karlsruhe.de/mhwiki/index.php5/Irische_Geschichte_durch_Musik_kennen_lernen Wiki-Quest: Irish History through music]
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* Was und wozu gibt es Revolutionen?
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[http://revolutionph.wordpress.com/ Was ist eigentlich eine Revolution? - Zum Umgang mit einem Begriff]
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'''Längsschnitt Olympia''' (Politik, Macht und Drogen)
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Warum sind viele Länder so erpicht, Olympische Spiele auszurichten? Ist es nur der Sport?
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* [http://olympiawandel.blogspot.de/ Variante 1] Dennis Grudowski, Anna Schmitz und Kristin Hofmann
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* [http://olympia-webquest.blogspot.de/ Variante 2] Zielke/Godel
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'''WebQuests für die Grundschule'''
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* [https://daslebeninverschiedenenepochen.wordpress.com/ menschliches Alltagsleben im Längsschnitt (+ Medienbildung)]
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* [https://kriegundreligion.wordpress.com/ Einführung in Krieg und Religion im Längsschnitt der Geschichte]
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==Webinstructs==
  
 
* [http://www.schuetze-unterricht.de/index.htm Das Auge - kein Bsp. aus dem GU]
 
* [http://www.schuetze-unterricht.de/index.htm Das Auge - kein Bsp. aus dem GU]
 
* [http://wizard.webquests.ch/industriellerev.html?page=74960 Industrielle Revolution und Soziale Frage]
 
* [http://wizard.webquests.ch/industriellerev.html?page=74960 Industrielle Revolution und Soziale Frage]
* [http://dieberlinermauer.wordpress.com/aufgaben/ Die Berliner Mauer]
 
* [http://webquest-sklaverei.blogspot.de/ Sklaverei von der Antike bis zur Moderne]
 
* [http://mauern.blogspot.de/ Die Rolle von "Mauern" in der Geschichte]
 
* [http://politikundsport.blogspot.de/ Politik und Sport historisch betrachtet]
 
* [http://webquest-schulbildung.blogspot.de/ Schulbildung vom Mittelalter bis 1945]
 
  
 
== Webquests ==
 
== Webquests ==
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* [http://www.schulinfo.net/webquest.htm englischsprachiges Webquest zu Ausschwitz]
 
* [http://www.schulinfo.net/webquest.htm englischsprachiges Webquest zu Ausschwitz]
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* [http://fritzhaber.wordpress.com/ Webquest zu Fritz Haber]
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* [http://phr.educanet2.ch/histmovie/ Historische Spielfilme auf dem Prüfstand]
 
* [http://www.virtuelle-schule.net/geschichte/industrialisierung/index.html Industrielle Revolution]
 
* [http://www.virtuelle-schule.net/geschichte/industrialisierung/index.html Industrielle Revolution]
* [http://user.uni-frankfurt.de/~gejic/alexandria/Einleitung.html Die brennende Bibliothek von Alexandria]
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* [http://www.zum.de/Faecher/Materialien/gejic/Einleitung.html Die brennende Bibliothek von Alexandria]
 
* [http://tools2teach.wordpress.com/category/webquest/ Web2.0 Tools im Unterricht]
 
* [http://tools2teach.wordpress.com/category/webquest/ Web2.0 Tools im Unterricht]
 
* [http://wizard.webquests.ch/mauerfall89.html?page=39808 Der Mauerfall]
 
* [http://wizard.webquests.ch/mauerfall89.html?page=39808 Der Mauerfall]
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* [http://webquests.grg21oe.at/roemer/index.html Die Anfänge Roms] und eine Adaption dieses Webquests [http://wizard.webquests.ch/webquest.php/1399?page=16583 Die Römer]
 
* [http://webquests.grg21oe.at/roemer/index.html Die Anfänge Roms] und eine Adaption dieses Webquests [http://wizard.webquests.ch/webquest.php/1399?page=16583 Die Römer]
 
* [http://aegypten.normandanner.de/ Alltagsleben in Ägypten]
 
* [http://aegypten.normandanner.de/ Alltagsleben in Ägypten]
* [http://geoges.ph-karlsruhe.de/mhwiki/index.php5/Irische_Geschichte_durch_Musik_kennen_lernen]
+
* [http://mediathek.bildung.hessen.de/material/grundschule/sachunterricht/mittelalter/Burgen/index.html Burgen]
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'''Webquests zu anderen Unterrichtsthemen:'''
  
Webquests zu anderen Unterrichtsthemen:
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* '''[http://zimtsterne.wordpress.com/ Sind Zimtsterne gesundheitsgefährdent?]'''
 
* [http://www.bescherer.de/webquests/webquests/welt/index.html#aufgabe WebQuest: Bevölkerungsdaten]
 
* [http://www.bescherer.de/webquests/webquests/welt/index.html#aufgabe WebQuest: Bevölkerungsdaten]
 
* [http://medienkompetenzrevisited.files.wordpress.com/2009/04/ausgewahlte-webquests-aus-dem-internet.pdf Linkliste guter Webquests]
 
* [http://medienkompetenzrevisited.files.wordpress.com/2009/04/ausgewahlte-webquests-aus-dem-internet.pdf Linkliste guter Webquests]

Aktuelle Version vom 7. August 2017, 16:23 Uhr

Webquest Methode[Bearbeiten]

Was ein Webquest ist und wie es funktioniert, kann hier nachgelesen werden: Webquests im Unterricht

Weitere Hilfestellungen und Anregungen sind im Bereich Medien in der Bildung zu finden



Ergebnisse Studierender der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe[Bearbeiten]

  • Die Rolle der Propaganda im Krieg verstehen und beurteilen können:

Krieg-als-Propaganda Larissa Fritz Julia Schmitt

  • Die Geschichte der Berliner Mauer erkunden:

Die Berliner Mauer - Das Bauwerk, das Deutschland teilte!

  • Die historische Bedeutung von Sklaverei früher und noch heute erkunden:

Sklaverei von der Antike bis zur Moderne - Web 2.0 Aufgabenanteil

  • Mauern als politisches Mittel der Abgrenzung beurteilen lernen:

Die Rolle von "Mauern" in der Geschichte

  • Welches Interesse haben Politiker an Sportgroßveranstaltungen am Beispiel des Fußballs:

Politik und Sport historisch betrachtet

  • Wie hat sich Schule entwickelt und warum ist sie ein wichtiges Instrument für eine Demokratie?:

Schulbildung vom Mittelalter bis 1945

  • Ein historischer Blick auf die Geschichte des Terrorismus:

Was ist Terrorismus historisch gewendet?

  • Wozu gibt es Denkmäler und warum sollten wir weitere bauen? Eine Abstimmung:

Veränderung und Kontiunität von DENKMÄLERN in der Geschichte

  • Nur eines ist sicher auf dieser Welt.... Wie gehen verschiedene Epochen und Kulturen mit dem Tod um?:

Umgang mit Tod und Todesvorstellung im Laufe der Zeit

  • Irlands reiche Geschichte kann über ihre Musikkultur erlebt werden:

Wiki-Quest: Irish History through music

  • Was und wozu gibt es Revolutionen?

Was ist eigentlich eine Revolution? - Zum Umgang mit einem Begriff


Längsschnitt Olympia (Politik, Macht und Drogen) Warum sind viele Länder so erpicht, Olympische Spiele auszurichten? Ist es nur der Sport?

WebQuests für die Grundschule

Webinstructs[Bearbeiten]

Webquests[Bearbeiten]

Webquests zu anderen Unterrichtsthemen:

Web Inquiry Projects[Bearbeiten]

bislang konnten keine WIPs in deutscher Sprache gefunden werden.

sonstige Links zum Thema[Bearbeiten]