Brainstorm und mind map online: Unterschied zwischen den Versionen

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==Kurzbescheibung==
==Kurzbescheibung==
Bubbl gibt eine Möglichkeit zum Online Brainstorming und Mindmaping. Hierbei kann man die erstellten Maps mit einem Acount online abspeichern um zu einem späteren Zeitpunkt wieder darauf zurückgreifen zu können. Zusätzlich ist auch ohne Accout möglich die Maps als Bild zu exportieren und zu drucken.   
Bubbl gibt eine Möglichkeit zum Online Brainstorming und Mindmaping. Es ist kostenlos und kann sofort ohne Anmeldung genutzt werden. Hierbei kann man die erstellten Maps mit einem Acount online abspeichern um zu einem späteren Zeitpunkt wieder darauf zurückgreifen zu können. Zusätzlich ist auch ohne Accout möglich, die Maps als Bild zu exportieren und zu drucken.   


==Video-Beispiel==
==Video-Beispiel==
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===Vorteile===
===Vorteile===
*schnelle und unkomplizierte Bedienung
*schnelle und unkomplizierte Bedienung
*kostenlos
*alle Schritte können nacheinander rückgängig gemacht werden
*alle Schritte können nacheinander rückgängig gemacht werden
*auch ohne Accout ist eine Exportierung der Mindmaps möglich
*auch ohne Accout ist eine Exportierung der Mindmaps möglich

Version vom 20. Februar 2013, 15:57 Uhr

https://bubbl.us/

Kurzbescheibung

Bubbl gibt eine Möglichkeit zum Online Brainstorming und Mindmaping. Es ist kostenlos und kann sofort ohne Anmeldung genutzt werden. Hierbei kann man die erstellten Maps mit einem Acount online abspeichern um zu einem späteren Zeitpunkt wieder darauf zurückgreifen zu können. Zusätzlich ist auch ohne Accout möglich, die Maps als Bild zu exportieren und zu drucken.

Video-Beispiel

Kurzanleitung

Vor-und Nachteile

Vorteile

  • schnelle und unkomplizierte Bedienung
  • kostenlos
  • alle Schritte können nacheinander rückgängig gemacht werden
  • auch ohne Accout ist eine Exportierung der Mindmaps möglich

Nachteile

  • Kollaboration nicht zeitgleich möglich
  • ohne Accout, keine Speicherung online möglich
  • keine deutsche Version


Beispiel

Mögliche Unterrichtsziele

Historische Kompetenzorientierung

Medienkompetenz