Bearbeiten von „Das Bild“
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*'''Visuelle Rhetorik''' | *'''Visuelle Rhetorik''' | ||
Als weitere Aufgabe der Bilddidaktik wird die visuelle Rhetorik genannt. <ref> 2008, 161 </ref> Darunter wird die Botschaft, die ein Bild sendet verstanden. Das Bild hat durch „appellieren, bitten, spotten, unterrichten…“ eine Wirkung auf den Betrachter. Die Betrachtung des Bildes soll dazu beitragen, den „historischen Prozess“ zu dem das Bild steht zu erkennen. Pandel <ref> 2008, 161 </ref> formuliert das wie folgt: | Als weitere Aufgabe der Bilddidaktik wird die visuelle Rhetorik genannt. <ref> 2008, 161 </ref> Darunter wird die Botschaft, die ein Bild sendet verstanden. Das Bild hat durch „appellieren, bitten, spotten, unterrichten…“ eine Wirkung auf den Betrachter. Die Betrachtung des Bildes soll dazu beitragen, den „historischen Prozess“ zu dem das Bild steht zu erkennen. Pandel <ref> 2008, 161 </ref> formuliert das wie folgt: | ||
Die rhetorische Regel lautet: | Die rhetorische Regel lautet: Bilder und Bildsequenzen haben eine Botschaft bzw. ideologische Implikationen. Sie machen Angebote von Sinndeutungen, die nicht abstrakter Wissenschaftlichkeit oder absichtsloser Fabulierkunst entspringen, sondern sie sind rhetorisch, d.h. sie wollen eine bestimmte Wirkung erzielen. | ||
*'''Visuelle Ästhetik''' | *'''Visuelle Ästhetik''' |