Bearbeiten von „Filmanalyse über die Luftbrücke“
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* Mögliche Fragen der SuS: Die SuS stellen nach der Filmrezeption und der Lektüre der Quelle (s.u.) Frage, wieso die beiden Quellen Differenzen aufweisen. Warum wird die Vergangenheit im Film anders dargestellt als in der schriftlichen Quelle? / Zu welchem Zweck wird die Geschichte in der jeweiligen Form dargestellt? <br> | * Mögliche Fragen der SuS: Die SuS stellen nach der Filmrezeption und der Lektüre der Quelle (s.u.) Frage, wieso die beiden Quellen Differenzen aufweisen. Warum wird die Vergangenheit im Film anders dargestellt als in der schriftlichen Quelle? / Zu welchem Zweck wird die Geschichte in der jeweiligen Form dargestellt? <br> | ||
* Hierbei ist es sehr wichtig, dass alle Analyseergebnisse schriftlich festgehalten werden, damit die SuS später die Möglichkeit haben diese zu vergleichen und die Unterschiede herauszuarbeiten.<br> | * Hierbei ist es sehr wichtig, dass alle Analyseergebnisse schriftlich festgehalten werden, damit die SuS später die Möglichkeit haben diese zu vergleichen und die Unterschiede herauszuarbeiten.<br> | ||
* Analyse der Stilmittel: Differenz historische Korrektheit vs. Film.<br> | * Analyse der Stilmittel: Differenz historische Korrektheit vs. Film.<br> | ||
* Zur Annäherung an die später folgende Diskussion kann auch das Vorwissen der SuS in Bezug auf andere ihnen bekannte Filme aktiviert werden. <br> | * Zur Annäherung an die später folgende Diskussion kann auch das Vorwissen der SuS in Bezug auf andere ihnen bekannte Filme aktiviert werden. <br> |