Geschichte: Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 6. Juli 2012, 10:46 Uhr

Grundlagen der Didaktik und Methodik im Geschichtsunterricht

historische Kompetenzorientierung


Geschichtsdidaktische Grundlagen

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Was ist Geschichtsdidaktik?

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Geschichtskultur

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Geschichtsbewusstsein

 
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Historisches Denken

Prinzipien des Geschichtsunterrichts

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Multiperspektivität und Alterität

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Handlungsorientierung

 
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Wissenschaftsorientierung

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Gegenwartsbezug

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Multikausalität

 
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Kontroversität

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Perspektivenwechsel

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Exemplarität

Unterrichtsmedien

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Was sind Medien im Geschichtsunterricht?

 
 

Fachspezifische Arbeitsweisen


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Historische Lernorte

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Historisches Erzählen: Narration

 
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Living History

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Museumsarbeit

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Zeitzeugen

Fachwissenschaft Geschichte

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