Geschichte: Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 23. April 2012, 14:58 Uhr

Grundlagen der Didaktik und Methodik im Geschichtsunterricht

historische Kompetenzorientierung


Geschichtsdidaktische Grundlagen

Was ist Geschichtsdidaktik?

Geschichtskultur

Geschichtsbewusstsein

 

Historisches Denken

Prinzipien des Geschichtsunterrichts

Multiperspektivität und Alterität

Handlungsorientierung

 

Wissenschaftsorientierung

Gegenwartsbezug

Multikausalität

 

Kontroversität

Perspektivenwechsel

Exemplarität

Unterrichtsmedien

Was sind Medien im Geschichtsunterricht?

 
 

Fachspezifische Arbeitsweisen


Archivarbeit

Historische Lernorte

Historisches Erzählen: Narration

 

Living History

Museumsarbeit

Zeitzeugen