Geschichte: Unterschied zwischen den Versionen

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* [[Sinnbildung und Triftigkeit]]
* [[Sinnbildung und Triftigkeit]]
* [http://blogs.epb.uni-hamburg.de/historischeslernen/2009/10/09/die-anthropologische-begrundung-des-historischen-denkens-nach-jorn-rusen-und-die-lehre-von-den-sinnbildungstypen-des-historischen-denkens-version-2-letzte-anderung-23-10-2008/ Artikel von Andreas Körber über Jörn Rüsens Sinnbildungtypen]
* [http://blogs.epb.uni-hamburg.de/historischeslernen/2009/10/09/die-anthropologische-begrundung-des-historischen-denkens-nach-jorn-rusen-und-die-lehre-von-den-sinnbildungstypen-des-historischen-denkens-version-2-letzte-anderung-23-10-2008/ Artikel von Andreas Körber über Jörn Rüsens Sinnbildungtypen]
 
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Geschichtsschreibung Arten der Geschichtsschreibung]
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Version vom 16. November 2012, 14:54 Uhr

Grundlagen der Didaktik und Methodik im Geschichtsunterricht

historische Kompetenzorientierung


Geschichtsdidaktische Grundlagen

Geschichtskultur

 

Historisches Lernen in den Schulstufen

Themenbestimmung in der Primarstufe Themenbestimmung in der Sekundarstufe I

Historische Kompetenzorientierung

  • Modell 1
  • Modell 2

...

Prinzipien des Geschichtsunterrichts

Multiperspektivität, Multikausalität und Alterität

 

Gegenwartsbezug

 

Kontroversität

Perspektivenwechsel

 

Unterrichtsmedien

Was sind Medien im Geschichtsunterricht?

 
 

Visuelle und akustische Medien



 
 

Fachspezifische Arbeitsweisen


 

Living History

Museumsarbeit

Befragungen und Interviews

Methoden im Geschichtsunterricht


Einstiege in den GU

Recherche

Inszenierung

 

Arbeits- und Sozialformen

Spiele

Fachwissenschaft Geschichte

Online Angebote zur Fachwissenschaft

Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden

Die PH-Freiburg stellt eine ausgezeichnete Literatur- und Linkliste zur Verfügung (hier klicken)


Link/Web-Verzeichnis

Die Abteilung für Geschichte bietet ein Web-Verzeichnis zu wissenschaftlichen Seiten, Institutionen und Quellen im Internet an, die für Lehrkräfte der Primar- und Sekundarstufe I relevant sind. Internet-Verzeichnis