Geschichtsdidaktische Grundlagen: Unterschied zwischen den Versionen
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<h3>Lehr-, Lern- und Kompetenzziele</h3> | <h3>Lehr-, Lern- und Kompetenzziele</h3> | ||
*[[Unterrichtsplanung im Geschichtsunterricht]] | |||
*[[Hilfen zur Bestimmung und Kontrolle von Lernzielen]] | *[[Hilfen zur Bestimmung und Kontrolle von Lernzielen]] | ||
*[[Interpretationen zur Bedeutung von Operatoren]] | *[[Interpretationen zur Bedeutung von Operatoren]] |
Version vom 22. Juli 2014, 11:55 Uhr
Was ist Geschichtsdidaktik?Geschichtsdidaktik ist eine eigenständige Disziplin innerhalb der Geschichtswissenschaft und beschäftigt sich, unter anderem, mit der Entstehung und Förderung von Geschichtsbewusstsein in Ausbildungskontexten.
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Geschichtsbewusstsein
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Qualitätskriterien für guten Geschichtsunterricht
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Historisches Lernen in den Schulstufen
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Historische Kompetenzorientierung
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