Bearbeiten von „Geschichtsunterricht im Archiv“
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
Die Bearbeitung kann rückgängig gemacht werden. Bitte prüfe den Vergleich unten, um sicherzustellen, dass du dies tun möchtest, und veröffentliche dann unten deine Änderungen, um die Bearbeitung rückgängig zu machen.
Aktuelle Version | Dein Text | ||
Zeile 33: | Zeile 33: | ||
Die Schülerinnen und Schüler lernen Einrichtungen kennen, die unmittelbar mit Geschichte in Verbindung stehen und Geschichte „machen“. Das ermöglicht geschichtskulturelle Realerfahrungen: Geschichte wird präsentiert, diskutiert und erforscht. | Die Schülerinnen und Schüler lernen Einrichtungen kennen, die unmittelbar mit Geschichte in Verbindung stehen und Geschichte „machen“. Das ermöglicht geschichtskulturelle Realerfahrungen: Geschichte wird präsentiert, diskutiert und erforscht. | ||
Als | Als außerschulische Lernorte für den Geschichtsunterricht eigenen sich beispielsweise Bibliotheken, Museen, Gedenkstätten oder Archive.<ref> vgl. VON REEKEN, http://www.ostfriesischelandschaft.de/fileadmin/user_upload/BILDUNG/Dokumente/Veranstaltungen/Veranstaltungen_2011/Tag_der_Geschichte/Vortrag_Reeken_ausserschulische-lernorte.pdf </ref> | ||
Der Lernort Archiv eignet sich besonders, da Stadt- und Staatsarchive meist in erreichbarer Nähe sind und kein weiter und aufwendiger Weg nötig ist. | Der Lernort Archiv eignet sich besonders, da Stadt- und Staatsarchive meist in erreichbarer Nähe sind und kein weiter und aufwendiger Weg nötig ist. |