Bearbeiten von „Grundlagen der Schülerorientierung“
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===Handlungsorientierung=== | ===Handlungsorientierung=== | ||
„Handlungsorientierter Unterricht ist ein ganzheitlicher und schüleraktiver Unterricht, in dem die zwischen dem Lehrer und den Schülern vereinbarten Handlungsprodukte die Organisation des Unterrichtsprozess leiten so dass Kopf-und Handarbeit der Schüler in ein ausgewogenens Verhältnis zueinander gebracht werden.“<ref>Meyer 1987,402</ref> | |||
Hilbert Meyer (1987) beschreibt handlungsorientierten Unterricht als einen Unterricht, der für die SuS und die Lehrer spannender und offener gestaltet ist, jedoch ist dieser mit mehr Arbeit verbunden. Handlungsorientierter Unterricht orientiert sich an den Interessen der Schüler. | Hilbert Meyer (1987) beschreibt handlungsorientierten Unterricht als einen Unterricht, der für die SuS und die Lehrer spannender und offener gestaltet ist, jedoch ist dieser mit mehr Arbeit verbunden. Handlungsorientierter Unterricht orientiert sich an den Interessen der Schüler. | ||
Meyer listet einige Beispiele für handlungsorientierten Unterricht auf <ref> Meyer 1987,403</ref>. Einige eignen sich besonders für den Geschichtsunterricht. | Meyer listet einige Beispiele für handlungsorientierten Unterricht auf <ref> Meyer 1987,403</ref>. Einige eignen sich besonders für den Geschichtsunterricht. |