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<h2>Geographie</h2>
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<h2>Geschichte</h2>
[http://geoges.ph-karlsruhe.de/mhwiki/index.php5/Abteilung_Geographie Eingang Abteilung Geographie]
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[[Abteilung_Geschichte|Eingang Abteilung Geschichte]]
 
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<h2>Geschichte</h2>
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<h2>Geographie</h2>
[http://geoges.ph-karlsruhe.de/mhwiki/index.php5/Abteilung_Geschichte Eingang Abteilung Geschichte]
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[[Abteilung_Geographie|Eingang Abteilung Geographie]]
 
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<h2>PromoWiki</h2>
 
<h2>PromoWiki</h2>
[[Wiki des Doktorantenkonvent]] <br>
 
 
[https://www.ph-karlsruhe.de/forschung/wissenschaftlicher-nachwuchs/doktorandenkonvent/ Homepage des Doktorantenkollegs]
 
[https://www.ph-karlsruhe.de/forschung/wissenschaftlicher-nachwuchs/doktorandenkonvent/ Homepage des Doktorantenkollegs]
 
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<h2>Aktuelle Beiträge</h2>
 
<h2>Aktuelle Beiträge</h2>
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[http://geoges.ph-karlsruhe.de/wordpress/ Geo&Ges Blog]<br>
 
[http://geoges.ph-karlsruhe.de/wordpress/ Geo&Ges Blog]<br>
 
[https://www.facebook.com/pages/PH-Karlsruhe-Abteil-f%C3%BCr-GeschichteGeographie/309433775758837 Geo&Ges Facebook]<br>
 
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<h2> Rechtliche Hinweise </h2>
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[[Rechtliche Hinweise]]<br>
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Aktuelle Version vom 15. Juni 2020, 09:07 Uhr

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Ideen für kompetenzorientiertes Lernen im Unterricht mit und ohne digitale Medien und Web 2.0

Hier finden Sie Beispiele von Studierenden, die sich in praxisbezogenen und theoriegeleiteten Seminaren mit historischen und geographischem Lernen auseinander gesetzt haben. Die Studierenden versuchen Zugänge für Schülerinnen und Schüler zu historisch und geographischen Themen zu schaffen. Diese Beispiele sind noch in Arbeit und nicht als fertige Unterrichtsbeispiele gedacht. Sie sollen vielmehr zum Nachdenken über Möglichkeiten und im Einsatz Unterricht anregen und zu kritischen Diskussionen führen. Der Sinn und Zweck von "Wikis" ist, dass die Artikel ständig in Arbeit sind und von anderen Autoren weiter bearbeitet werden können. In diesem Sinne ist dieses Wiki hier zu verstehen.

 

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