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WIKI der PH-KARLSRUHE
Fak.II Abteilung Geschichte und Geographie

Ideen für kompetenzorientiertes Lernen mit digitalen Medien und Web 2.0 im Geschichtsunterricht Hinweis: Hier finden Sie Beispiele von Studierenden, die sich in einem praxisbezogenen und theoriegeleiteten Seminar mit digitalen Medien im Geschichtsunterricht auseinander gesetzt haben. Die Studierenden versuchen Zugänge für Schülerinnen und Schüler zu historischen Themen zu schaffen. Diese Beispiele sind noch in Arbeit und nicht als fertige Unterrichtsbeispiele gedacht. Sie sollen vielmehr zum Nachdenken über Möglichkeiten und Einsatz von digitalen Medien im Geschichtsunterricht anregen und zu kritischen Diskussionen führen. Der Sinn und Zweck von "Wikis" ist, dass sie ständig in Arbeit sind und weiter bearbeitet werden können. In diesem Sinne sind diese Wikis hier zu verstehen.

bislang erlernte technische Expertise der Studierenden: Benutzung und Bearbeitung eines Wikis, Formatierungsstrukturen von Mediawiki, Erstellung einer Bildergeschichte mit Spielzeugfiguren und Microsoft Powerpoint Digital Storytelling, Präsentationen mit Slideshare ins Internet stellen und diese mit Mediawiki verlinken, digitale Fotografien erstellen und in Präsentationen einbinden, (einzelne Gruppen) digitale Fotografien mit Photoshop bearbeiten.





 
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Karteikarten/Zeitleisten

Lernen mit Zeitleisten und Lernspiele mit Karteikarten

 
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WebQuests und -touren

Internetgestützte Lehr-Lern Arrangements im Geschichtsunterricht



Starthilfen