Quizlet: Karteikarten und Lernspiele erstellen: Unterschied zwischen den Versionen

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Verschiedene Auswahlmöglichkeiten zur Abfrage.<br>
- Bildung von Lerngruppen möglich, um Lernkarten zu teilen und zu editieren.<br>
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a) Verstreutspiel: Zuordnung<br>
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b) Weltallrennen: Eingeben von Definitionen/Begriffen in einer begrenzten Zeit.<br>
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Bildung von Lerngruppen möglich, um Lernkarten zu teilen und zu editieren.<br>




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* Für LehrerIn:<br>
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- Erstellung von individuellen Lernkarten für jeweilige Klassen möglich basierend auf den aktuellen Inhalten<br>
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- Lernkarten können für ganze Klassen, Jahrgangstufen etc. erstellt und zugägnlich gemacht werden<br>
- Lernkarten können für ganze Klassen, Jahrgangstufen etc. erstellt und zugänglich gemacht werden<br>
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Version vom 25. Januar 2012, 16:26 Uhr

http://quizlet.com/

Kurzbeschreibung:

Programm zur Erstellung von Lernkarten für SchülerInnen und LehrerInnen. Eingetragene Lerninhalte der Lernkarten werden auf verschiedenen Weisen abgefragt.


Video-Beispiel:

http://www.youtube.com/watch?v=n7QgCZAkIk8

http://www.youtube.com/watch?v=8FpGQI_Yyjc

http://www.youtube.com/watch?v=qWLMxRbmCQc


Kurzanleitung:


- Zunächst Passwortanmeldung zur Erstellung nötig.
- Erstellung von Lernkarten anhand der Eingabe von Begriffen und Definitionen.
- Bildung von Lerngruppen möglich, um Lernkarten zu teilen und zu editieren.
- Verschiedene Auswahlmöglichkeiten zur Abfrage.
Die Möglichkeiten sind:

  • Lernen:

a) Buchstabierer: Worte nach Gehör schreiben
b) Lernen: Passende Defintion oder passender Begriff eingeben
c) Test

  • Spielen

a) Verstreutspiel: Zuordnung
b) Weltallrennen: Eingeben von Definitionen/Begriffen in einer begrenzten Zeit.


Vorteile u. Nachteile beim Einsatz:

Vorteile:

  • Für SuS:

- Erstellung individueller Karten -> orientiert an persönlichen Schwächen und Stärken
- Teilen von Lernkarten unter SuS möglich -> SuS können auch mit Lernkarten der anderen SuS lernen

  • Für LehrerIn:

- Erstellung von individuellen Lernkarten für jeweilige Klassen möglich basierend auf den aktuellen Inhalten
- Lernkarten können für ganze Klassen, Jahrgangstufen etc. erstellt und zugänglich gemacht werden

Nachteile:

- Im Geschichtsunterricht eher zum Lernen von Begriffen und Daten geeignet, als zum Erarbeiten und Verstehen von geschichtlichen Zusammenhängen

Mögliche Unterrichtsziele:

• Historische Kompetenzorientierung

  • Historische Sachkompetenz:
 SuS können Lernkarten für historische Begriffe zu verschiedenen Themen erstellen

• Medienkompetenz

Welche Unterrichtsideen können mit dem Programm umgesetzt werden (mit Bildungsstandards):

Ergebnis – Beispiel: