Bearbeiten von „Themen für Hausarbeiten im Wiki“
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|4<br> Historisches Denken|| vollständig | |4<br> Historisches Denken|| vollständig||2||Unterschrift ja Artikel noch nicht im Netz da Zusammenführung mit anderer Gruppe | ||
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|5<br> Historisches Lernen in der Primarstufe || erweitern || folgen ||2|| | |5<br> Historisches Lernen in der Primarstufe || erweitern || folgen ||2||frei || | ||
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|6<br> Historisches Lernen in der Sekundarstufe|| erweitern || folgen ||2 | |6<br> Historisches Lernen in der Sekundarstufe|| erweitern || folgen ||2||Schadowski/Schock|| | ||
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|7<br> Historische Kompetenzorientierung || erweitern ||folgen ||3 ||frei|| | |7<br> Historische Kompetenzorientierung || erweitern || || folgen ||3|| frei || | ||
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|15<br> Historische Lernorte/Lerngang|| erweitern || folgen ||1-3|| | |15<br> Historische Lernorte/Lerngang|| erweitern || folgen ||1-3|| frei ||Lang/Michel | ||
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|16<br> Historisches Erzählen: Narration|| erweitern || folgen ||1-3|| | |16<br> Historisches Erzählen: Narration|| erweitern || folgen ||1-3||frei || | ||
|-style="background:#9C9C9C" | |-style="background:#9C9C9C" | ||
|17<br> Museumsarbeit || erweitern|| - Konkrete Ausarbeitung an Beispielen in der Region: | |17<br> Museumsarbeit || erweitern|| - Konkrete Ausarbeitung an Beispielen in der Region: z.B: Landesmuseum im Schloss ||2|| frei || | ||
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|21<br> Arbeits- und Sozialformen|| erweitern || - Weitere Modelle erläutern ||2|| | |21<br> Arbeits- und Sozialformen|| erweitern || - Weitere Modelle erläutern ||2|| frei|| | ||
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|-style="background:#9C9C9C" | |-style="background:#9C9C9C" | ||
|23<br> Individualisierung im Geschichtsunterricht ||Basisartikel || folgen ||1-2 || | |23<br> Individualisierung im Geschichtsunterricht ||Basisartikel || folgen ||1-2 || || | ||
|-style="background:#9C9C9C" | |-style="background:#9C9C9C" | ||
|24<br> Differenzierung im Geschichtsunterricht ||erweitern || folgen ||1|| | |24<br> Differenzierung im Geschichtsunterricht ||erweitern || folgen ||1|| Suttarp || | ||
|-style="background:#9C9C9C" | |-style="background:#9C9C9C" | ||
|25<br> Qualitätskriterien für guten Geschichtsunterricht || | |25<br> Qualitätskriterien für guten Geschichtsunterricht ||Basisartikel || folgen ||1||frei | ||
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|-style="background:#9C9C9C" | |-style="background:#9C9C9C" | ||
|28<br> Geschichtsunterricht im Archiv und/oder Bibliothek || erweitern || - Konkrete Beispiele bezüglich eines Themas im Archiv erarbeiten <br>- Beispiele aus der Literatur||2|| | |28<br> Geschichtsunterricht im Archiv und/oder Bibliothek || erweitern || - Konkrete Beispiele bezüglich eines Themas im Archiv erarbeiten <br>- Beispiele aus der Literatur||2||Dziadek|| | ||
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|-style="background:#9C9C9C" | |-style="background:#9C9C9C" | ||
|32<br> Suchstrategien im Internet - the Deep Web || erweitern || folgen || 1-2|| | |32<br> Suchstrategien im Internet - the Deep Web || erweitern || folgen || 1-2|| Uhle|| | ||
|-style="background:#9C9C9C" | |-style="background:#9C9C9C" | ||
|33<br> Befragungen und Interviews mit Experten und Zeitzeugen || erweitern|| folgen ||1-2|| | |33<br> Befragungen und Interviews mit Experten und Zeitzeugen || erweitern|| folgen ||1-2||Stephan || | ||
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! Thema der Hausarbeit !!Arbeitsauftrag!! | ! Thema der Hausarbeit !!Arbeitsauftrag!! | ||
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| Medienpädagogik und Medienkompetenz ||erweitern || | | Medienpädagogik und Medienkompetenz ||erweitern || | ||
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| Was sind Medien im Geschichtsunterricht?|| erweitern || | | Was sind Medien im Geschichtsunterricht?|| erweitern || | ||
|-style="background:#B9FFC5" | |-style="background:#B9FFC5" | ||
| das Schulbuch||erweitern || | | das Schulbuch||erweitern || | ||
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| historische Jugendliteratur|| erweitern || | | historische Jugendliteratur|| erweitern || | ||
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| Comics im GU || erweitern || | | Comics im GU || erweitern || | ||
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| Gegenständliche Medien/Quellen|| erweitern || | | Gegenständliche Medien/Quellen|| erweitern || | ||
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| Bilder|| erweitern || | | Bilder|| erweitern || | ||
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| Filmanalyse|| erweitern || | | Filmanalyse|| erweitern || Gari/Nittel/Kempf | ||
|-style="background:#B9FFC5" | |-style="background:#B9FFC5" | ||
| Akustik/Lieder im GU|| erweitern || Burkhardt | | Akustik/Lieder im GU|| erweitern || Burkhardt | ||
|-style="background:#B9FFC5" | |-style="background:#B9FFC5" | ||
| GU im Internet|| Basisartikel || | | GU im Internet|| Basisartikel || | ||
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| Karikaturen|| erweitern || | | Karikaturen|| erweitern || | ||
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| Plakate|| erweitern || | | Plakate|| erweitern || | ||
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| Karten|| erweitern || | | Karten|| erweitern || | ||
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| Whiteboards|| erweitern || | | Whiteboards|| erweitern || |