Themen für Hausarbeiten im Wiki: Unterschied zwischen den Versionen
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| Historisches Lernen in der Sekundarstufe|| Basisartikel || 3 ||vergeben (Lenz) | | Historisches Lernen in der Sekundarstufe|| Basisartikel || 3 ||vergeben (Lenz) | ||
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| | | Historische Kompetenzorientierung ||Basisartikel || 4 ||vergeben (Bergemann) | ||
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| Multiperspektivität || erweitern || 3 || | | Multiperspektivität || erweitern || 3 || vergeben (Strudel) | ||
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| Handlungsorientierung || erweitern || 2-3 || vergeben (Sengül) | | Handlungsorientierung || erweitern || 2-3 || vergeben (Sengül) | ||
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| Projektarbeit im GU || erweitern || 2 || vergeben (Seiler) | | Projektarbeit im GU || erweitern || 2 || vergeben (Seiler) | ||
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| | | Personalisierung|| Basisartiekl || 2 || | ||
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| Schülerorientierung|| erweitern || 2 || frei | | Schülerorientierung|| erweitern || 2 || frei | ||
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| Einstiege in den GU||Basisartikel || 3 || vergeben (Ansmann/Frühwald) | | Einstiege in den GU||Basisartikel || 3 || vergeben (Ansmann/Frühwald) | ||
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| Inszenierung|| Basisartikel || 2 || | | Inszenierung|| Basisartikel || 2 || vergeben (1/Böhnstedt) | ||
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| Arbeits- und Sozialformen|| Basisartikel || 2 || vergeben (Salfeld/Fritz) | | Arbeits- und Sozialformen|| Basisartikel || 2 || vergeben (Salfeld/Fritz) | ||
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| Individualisierung und Differenzierung im Geschichtsunterricht ||Basisartikel||2||vergeben (Klischies) | | Individualisierung und Differenzierung im Geschichtsunterricht ||Basisartikel||2||vergeben (Klischies) | ||
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| Qualitätskriterien für guten Geschichtsunterricht ||Basisartikel||1|| | | Qualitätskriterien für guten Geschichtsunterricht ||Basisartikel||1||vergeben (Metzinger) | ||
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Version vom 17. Dezember 2012, 16:21 Uhr
Anleitung
Nachfolgende Themen (s. Tabelle)stehen zur Auswahl. Ob ein Thema als grundlegender Artikel geschrieben werden soll oder ob ein bereits bestehender Artikel erweitert, ergänzt, verbessert werden soll, ist durch die Begriffe "Basisartikel" oder "erweitern" gekennzeichnet.
Um ein Thema anzumelden und für sich oder eine Gruppe zu reservieren, muss folgendes Formular hier klicken ausgefüllt werden. Es ist beim betreuenden Dozenten/Tutor einzureichen.
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Themen für Grundlagen der Didaktik und Methodik des Geschichtsunterrichts
| Thema der Hausarbeit | Arbeitsauftrag | Pers. | Vergabestatus! |
|---|---|---|---|
| Was ist Geschichtsdidaktik | erweitern | 1 | vergeben (Becker) |
| Geschichtskultur | Basisartikel | 2 | vergeben (Ruf) |
| Geschichtsbewusstsein | Basisartikel | 2 | vergeben (Schumm/Rottler) |
| Historisches Denken | Basisartikel | 2 | vergeben (T.Müller) |
| Historisches Lernen in der Primarstufe | Basisartikel | 3 | vergeben (J. Schmitt) |
| Historisches Lernen in der Sekundarstufe | Basisartikel | 3 | vergeben (Lenz) |
| Historische Kompetenzorientierung | Basisartikel | 4 | vergeben (Bergemann) |
| Multiperspektivität | erweitern | 3 | vergeben (Strudel) |
| Handlungsorientierung | erweitern | 2-3 | vergeben (Sengül) |
| Quellenorientierung | erweitern | 3 | frei |
| Gegenwartsbezug | Basisartikel | 2 | vergeben (Schweren/Seyfert) |
| Projektarbeit im GU | erweitern | 2 | vergeben (Seiler) |
| Personalisierung | Basisartiekl | 2 | |
| Schülerorientierung | erweitern | 2 | frei |
| Historische Lernorte/Lerngang | erweitern | 3 | frei |
| Historisches Erzählen: Narration | Basisartikel | 4 | vergeben (Husser) |
| Museumsarbeit | in Bearbeitung | 2 | frei |
| Befragungen und Interviews | in Bearbeitung | 3 | |
| Einstiege in den GU | Basisartikel | 3 | vergeben (Ansmann/Frühwald) |
| Inszenierung | Basisartikel | 2 | vergeben (1/Böhnstedt) |
| Arbeits- und Sozialformen | Basisartikel | 2 | vergeben (Salfeld/Fritz) |
| Spiele | erweitern | 3 | vergeben (Scholz/Stäzler) |
| Individualisierung und Differenzierung im Geschichtsunterricht | Basisartikel | 2 | vergeben (Klischies) |
| Qualitätskriterien für guten Geschichtsunterricht | Basisartikel | 1 | vergeben (Metzinger) |
Themen für Medien im Geschichtsunterricht
| Thema der Hausarbeit | Arbeitsauftrag | Pers. | Vergabestatus! |
|---|---|---|---|
| Medienpädagogik und Medienkompetenz | Basisartikel | 4 | frei |
| Was sind Medien im Geschichtsunterricht? | Basisartikel | 1 | vergeben(Lelle) |
| das Schulbuch | Basisartikel | 2 | vergeben (Heck) |
| historische Jugendliteratur | Basisartikel | 3 | vergeben (Braun/Ngozi) |
| Graphische Medien | in Bearbeitung | 3 | |
| Gegenständliche Medien/Quellen | erweitern | 2 | frei |
| Bilder | in Bearbeitung | 3 | |
| Film | erweitern | 4 | vergeben (Rehm) |
| Akustik | in Bearbeitung | 2 | |
| GU im Internet | Basisartikel | 3 | frei |