Themen für Hausarbeiten im Wiki: Unterschied zwischen den Versionen
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|2<br> Geschichtskultur|| | |2<br> Geschichtskultur|| erweitern ||2||vergeben (Ruf)||Paschke ||1 | ||
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|3<br> Geschichtsbewusstsein|| | |3<br> Geschichtsbewusstsein|| erweitern ||2||vergeben (Schumm/Rottler)||Görlach||1 | ||
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|4<br> Historisches Denken|| | |4<br> Historisches Denken|| erweitern ||2||nicht vergeben||Knab ||2 | ||
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|5<br> Historisches Lernen in der Primarstufe || | |5<br> Historisches Lernen in der Primarstufe || erweitern || 3 ||vergeben (J. Schmitt)||frei ||2 | ||
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|6<br> Historisches Lernen in der Sekundarstufe|| | |6<br> Historisches Lernen in der Sekundarstufe|| erweitern || 3 ||vergeben (Lenz)||Knutas (noch nicht veröffentlicht)||2 | ||
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|7<br> Historische Kompetenzorientierung || | |7<br> Historische Kompetenzorientierung || erweitern || 4 ||vergeben (Bergemann)|| frei (noch nicht veröffentlicht)||3 | ||
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|11<br> Gegenwartsbezug || | |11<br> Gegenwartsbezug || erweitern || 2 || vergeben (Schweren/Seyfert ohne Artikel)||Fischer (Basisartikel) ||1 | ||
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|13<br> Personalisierung|| | |13<br> Personalisierung|| erweitern || 2 || vergeben (Engel)|| ||1 | ||
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|16<br> Historisches Erzählen: Narration|| | |16<br> Historisches Erzählen: Narration|| erweitern || 4 || vergeben (Husser)||Weiland||1-3 | ||
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|19<br> Einstiege in den GU|| | |19<br> Einstiege in den GU|| erweitern || 3 || vergeben (Ansmann/Frühwald)||Hegemann ||1 | ||
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|20<br> Inszenierung|| | |20<br> Inszenierung|| erweitern || 2 || vergeben (Nagel/Böhnstedt)|| ||2 | ||
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|21<br> Arbeits- und Sozialformen|| | |21<br> Arbeits- und Sozialformen|| erweitern || 2 || vergeben (Salfeld/Fritz)|| ||2 | ||
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|23<br> Individualisierung und Differenzierung im Geschichtsunterricht || | |23<br> Individualisierung und Differenzierung im Geschichtsunterricht ||erweitern ||2||vergeben (Klischies)|| frei (noch nicht im Wiki)||1 | ||
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|24<br> Qualitätskriterien für guten Geschichtsunterricht || | |24<br> Qualitätskriterien für guten Geschichtsunterricht ||erweitern ||1||vergeben (Metzinger - Thema erweitert)|| ||1 | ||
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! Thema der Hausarbeit !!Arbeitsauftrag!! Pers. !!Vergabestatus WS2012/13 !! Vergabestatus SS 2013 !! Pers. | ! Thema der Hausarbeit !!Arbeitsauftrag!! Pers. !!Vergabestatus WS2012/13 !! Vergabestatus SS 2013 !! Pers. | ||
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| Medienpädagogik und Medienkompetenz || | | Medienpädagogik und Medienkompetenz ||erweitern ||1|| ||Rottler||1-3 | ||
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| Was sind Medien im Geschichtsunterricht?|| | | Was sind Medien im Geschichtsunterricht?|| erweitern || 1 || vergeben(Lelle)||gesperrt||1 | ||
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| das Schulbuch|| | | das Schulbuch||erweitern || 2 ||vergeben (Heck)||Wenzel||1-2 | ||
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| historische Jugendliteratur|| | | historische Jugendliteratur|| erweitern || 3 ||nicht eingereicht (Braun/Linder)|| Balling (2110)||1-2 | ||
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| Comics im GU || erweitern || 3 || vergeben (Gillmann)||Ost ||1-2 | | Comics im GU || erweitern || 3 || vergeben (Gillmann)||Ost ||1-2 | ||
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| Film|| erweitern || 4 || vergeben (Rehm) ||frei (noch nicht veröffentlicht)||1-3 | | Film|| erweitern || 4 || vergeben (Rehm) ||frei (noch nicht veröffentlicht)||1-3 | ||
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| Akustik/Lieder im GU|| | | Akustik/Lieder im GU|| erweitern || 2 || vergeben (Erol) ||frei (noch nicht veröffentlicht)||1-2 | ||
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| GU im Internet|| Basisartikel || 3 || frei | | GU im Internet|| Basisartikel || 3 || frei | ||
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| Karten|| erweitern || 1 || vergeben (Rösch) | | Karten|| erweitern || 1 || vergeben (Rösch) | ||
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| Whiteboards|| | | Whiteboards|| erweitern || 1 || || Zielke- | ||
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Version vom 30. Oktober 2013, 11:25 Uhr
Anleitung
Nachfolgende Themen (s. Tabelle)stehen zur Auswahl. Ob ein Thema als grundlegender Artikel geschrieben werden soll oder ob ein bereits bestehender Artikel erweitert, ergänzt, verbessert werden soll, ist durch die Begriffe "Basisartikel" oder "erweitern" gekennzeichnet.
Um ein Thema anzumelden und für sich oder eine Gruppe zu reservieren, muss folgendes Formular hier klicken (kann nach download auch digital ausgefüllt und gemailt werden) ausgefüllt werden. Es ist beim betreuenden Dozenten einzureichen.
ACHTUNG!:Die Regularien zur Erstellung von Wiki-Artikeln: Anleitung zur Erstellung wissenschaftlicher Wiki-Beiträge
Themen für Grundlagen der Didaktik und Methodik des Geschichtsunterrichts
Thema der Hausarbeit | Arbeitsauftrag | Pers. | Vergabestatus WS2012/13 | Vergabestatus SS 2013 | Pers. |
---|---|---|---|---|---|
1 Was ist Geschichtsdidaktik |
erweitern | 1 | vergeben (Becker) | 1 | |
2 Geschichtskultur |
erweitern | 2 | vergeben (Ruf) | Paschke | 1 |
3 Geschichtsbewusstsein |
erweitern | 2 | vergeben (Schumm/Rottler) | Görlach | 1 |
4 Historisches Denken |
erweitern | 2 | nicht vergeben | Knab | 2 |
5 Historisches Lernen in der Primarstufe |
erweitern | 3 | vergeben (J. Schmitt) | frei | 2 |
6 Historisches Lernen in der Sekundarstufe |
erweitern | 3 | vergeben (Lenz) | Knutas (noch nicht veröffentlicht) | 2 |
7 Historische Kompetenzorientierung |
erweitern | 4 | vergeben (Bergemann) | frei (noch nicht veröffentlicht) | 3 |
8 Multiperspektivität |
erweitern | 3 | vergeben (Strudel) | Laquai(noch nicht veröffentlicht) | 1-2 |
9 Handlungsorientierung |
erweitern | 2-3 | vergeben (Sengül) | saturiert und geblockt | 1-2 |
10 Quellenorientierung |
erweitern | 3 | vergeben (Gast) | 2 | |
11 Gegenwartsbezug |
erweitern | 2 | vergeben (Schweren/Seyfert ohne Artikel) | Fischer (Basisartikel) | 1 |
12 Projektarbeit im GU |
erweitern | 2 | vergeben (Seiler) | 1 | |
13 Personalisierung |
erweitern | 2 | vergeben (Engel) | 1 | |
14 Schülerorientierung |
erweitern | 2 | vergeben (Roos) | Schneider | 1 |
15 Historische Lernorte/Lerngang |
erweitern | 3 | vergeben (Floc/Kessner) | Bergmann/Knauber | 1-3 |
16 Historisches Erzählen: Narration |
erweitern | 4 | vergeben (Husser) | Weiland | 1-3 |
17 Museumsarbeit |
erweitern | 2 | vergeben (Keinath) | 2 | |
18 Befragungen und Interviews "Oral History" |
erweitern | 1 | vergeben (Beranek) | frei (noch nicht veröffenticht | 1 |
19 Einstiege in den GU |
erweitern | 3 | vergeben (Ansmann/Frühwald) | Hegemann | 1 |
20 Inszenierung |
erweitern | 2 | vergeben (Nagel/Böhnstedt) | 2 | |
21 Arbeits- und Sozialformen |
erweitern | 2 | vergeben (Salfeld/Fritz) | 2 | |
22 Spiele |
erweitern | 3 | vergeben (Scholz/Stäzler) | Breite | 2 |
23 Individualisierung und Differenzierung im Geschichtsunterricht |
erweitern | 2 | vergeben (Klischies) | frei (noch nicht im Wiki) | 1 |
24 Qualitätskriterien für guten Geschichtsunterricht |
erweitern | 1 | vergeben (Metzinger - Thema erweitert) | 1 |
Themen für Medien im Geschichtsunterricht
Thema der Hausarbeit | Arbeitsauftrag | Pers. | Vergabestatus WS2012/13 | Vergabestatus SS 2013 | Pers. |
---|---|---|---|---|---|
Medienpädagogik und Medienkompetenz | erweitern | 1 | Rottler | 1-3 | |
Was sind Medien im Geschichtsunterricht? | erweitern | 1 | vergeben(Lelle) | gesperrt | 1 |
das Schulbuch | erweitern | 2 | vergeben (Heck) | Wenzel | 1-2 |
historische Jugendliteratur | erweitern | 3 | nicht eingereicht (Braun/Linder) | Balling (2110) | 1-2 |
Comics im GU | erweitern | 3 | vergeben (Gillmann) | Ost | 1-2 |
Gegenständliche Medien/Quellen | erweitern | 2 | vergeben (Mincato-Genestier) | frei (noch nicht veröffentlicht) | 1-2 |
Bilder | erweitern | 3 | vergeben (Riek) | frei (noch nicht veröffentlicht) | 1-2 |
Film | erweitern | 4 | vergeben (Rehm) | frei (noch nicht veröffentlicht) | 1-3 |
Akustik/Lieder im GU | erweitern | 2 | vergeben (Erol) | frei (noch nicht veröffentlicht) | 1-2 |
GU im Internet | Basisartikel | 3 | frei | ||
Karikaturen | erweitern | 1 | vergeben (Müller) | Berger | 1-2 |
Plakate | erweitern | 1 | vergeben (Schmidt) | ||
Karten | erweitern | 1 | vergeben (Rösch) | ||
Whiteboards | erweitern | 1 | Zielke-
, |