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=Link=
=Link=
http://www.thinglink.com/
http://www.thinglink.com/
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=Kurzbeschreibung=
=Kurzbeschreibung=
Mit dem Web 2.0 Tool "ThingLink" lassen sich Bilder mit zusätzlichen Inhalten (Videos, Bildern und Texten) verknüpfen. Dadurch ensteht die Möglichkeit anhand eines einzigen Bildes ganze Geschichten zu erzählen.<br> <br>
'''Kurzbeschreibung''': Mit dem Web 2.0 Tool "ThingLink" lassen sich Bilder mit zusätzlichen Inhalten verknüpfen. Dadurch ensteht die Möglichkeit anhand eines einzigen Bildes ganze Geschichten zu erzählen.<br> <br>
 
=Video-Beispiel=
=Video-Beispiel=
'''Video-Beispiel''':=Tutorial=
<youtube>eBWwzK7hKn0</youtube> <br><br>
<youtube>eBWwzK7hKn0</youtube> <br><br>
=Kurzanleitung=  
=Kurzanleitung=  
1. auf ThingLink.com kostenlos anmelden (auch mit Facebook- oder Twitter-Account möglich)<br>
'''Kurzanleitung''': <br>
2. Foto vom Computer hochladen oder aus dem Internet auswählen (Copyright beachten) <br>
    1. auf ThingLink.com kostenlos anmelden (auch mit Facebook- oder Twitter-Account möglich)<br>
3. Tags platzieren <br>
    2. Foto vom Computer hochladen oder aus dem Internet auswählen (Copyright beachten) <br>
4. Tags bearbeiten und Inhalte einfügen bzw. verlinken <br>
    3. Tags platzieren <br>
5. Bild abspeichern und in der Vorschau ansehen ggf. nochmals bearbeiten <br>
    4. Tags bearbeiten und Inhalte einfügen bzw. verlinken <br>
6. Fertigstellen und bei Bedarf über Social Media teilen <br>  
    5. Bild abspeichern und in der Vorschau ansehen ggf. nochmals bearbeiten <br>
<br>
    6. Fertigstellen und bei Bedarf über Social Media teilen <br>  
<br>
=Vorteile u. Nachteile beim Einsatz=
=Vorteile u. Nachteile beim Einsatz=
'''Vorteile u. Nachteile beim Einsatz''':<br>


'''Vorteile:'''<br>
'''Vorteile:'''<br>
* problemlose Anmeldung<br>
    * problemlose Anmeldung<br>
* einfache Bedienung / direktes Arbeiten<br>
    * einfache Bedienung / direktes Arbeiten<br>
* multimediale Inhalte lassen sich interaktiv einbinden<br>
    * multimediale Inhalte lassen sich interaktiv einbinden<br>
* viele Informationen auf einem Bild darstellen<br>
    * viele Informationen auf einem Bild darstellen<br>
* Mehrere Personen können gleichzeitig am Bild arbeiten<br>
    * Mehrere Personen können gleichzeitig am Bild arbeiten<br>
* eigene Inhalte lassen sich gut mit externen Inhalten verknüpfen<br>
    * eigene Inhalte lassen sich gut mit externen Inhalten verknüpfen<br>
* einfache Verbreitung via Social Media<br>
    * einfache Verbreitung via Social Media<br>
'''Nachteile:''' <br>
'''Nachteile:''' <br>
* begrenzte Auswahl der Tag Icons<br>
    * begrenzte Auswahl der Tag Icons<br>
* Hinzufügen eigener Icons nicht möglich<br>
    * Hinzufügen eigener Icons nicht möglich<br>
* angehängte Texte lassen sich nicht formatieren<br>
    * angehängte Texte lassen sich nicht formatieren<br>
* Gefahr der Überladung bei zu vielen Tags<br>
    * Gefahr der Überladung bei zu vielen Tags<br>
* verleitet zu Copyright-Verletzungen<br><br>
    * verleitet zu Copyright-Verletzungen<br><br>




=Mögliche Unterrichtsziele=
=Mögliche Unterrichtsziele=
• Historische Kompetenzorientierung: Durch ThingLink kann jede historische Kompetenz (Frage-, Methoden-, Orientierungs- und [[Grundlagen der historischen Kompetenzorientierung#Die Historische Sachkompetenz|Sachkompetenz]] ) gefördert werden. Je nach Aufgabe der Lehrperson lassen sich die Kompetenzen individuell entwickeln
'''Mögliche Unterrichtsziele''':
 
• Medienkompetenz: Durch den Einsatz von Bildern, Texten und Videos müssen sich die Schüler mit der Medienkompetenz auseinander setzen.


=Welche Unterrichtsideen können mit dem Programm umgesetzt werden=
• Historische Kompetenzorientierung: Durch ThingLink kann jede historische Kompetenz (Frage-, Methoden-, Orientierungs- und Sachkompetenz) gefördert werden. Je nach Aufgabe der Lehrperson lassen sich die Kompetenzen individuell entwickeln
Sobald Bilder oder Fotos zu einem Thema vorhanden sind kann ThingLink, zu dieser Unterrichtseinheit, verwendet werden.<br>
Zwei Beispiel:<br>
Anhand eines Bildes von Ludwig XIV (Sonnenkönig) können Symbole erklärt werden.<br>
Man kann die Beweggründe von Conrad Schumanns Sprung über die Grenze veranschaulichen.


=Ergebnis – konkretes Beispiel=
• Medienkompetenz: Durch den Einsatz von Bildern, Texten und Videos müssen sich die Schüler mit der Medienkompetenz auseinander setzen. 
[http://www.thinglink.com/scene/360761627005419520 ThingLink]
=Welche Unterrichtsideen können mit dem Programm umgesetzt werden (mit Bildungsstandards)=
'''Welche Unterrichtsideen können mit dem Programm umgesetzt werden (mit Bildungsstandards)''': Sobald Bilder oder Fotos zu einem Thema vorhanden sind kann ThingLink, zu dieser Unterrichtseinheit, verwendet werden
=Ergebnis – Beispiel=
'''Ergebnis – Beispiel''': [http://www.thinglink.com/scene/360761627005419520 ThingLink]

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