Bearbeiten von „Thinglink“

=Link=
http://www.thinglink.com/
<br><br>
 
=Kurzbeschreibung=
Mit dem Web 2.0 Tool "ThingLink" lassen sich Bilder mit zusätzlichen Inhalten (Videos, Bildern und Texten) verknüpfen. Dadurch ensteht die Möglichkeit anhand eines einzigen Bildes ganze Geschichten zu erzählen.<br> <br>

=Video-Beispiel=
<youtube>eBWwzK7hKn0</youtube> <br><br>
=Kurzanleitung= 
1. auf ThingLink.com kostenlos anmelden (auch mit Facebook- oder Twitter-Account möglich)<br>
2. Foto vom Computer hochladen oder aus dem Internet auswählen (Copyright beachten) <br>
3. Tags platzieren <br>
4. Tags bearbeiten und Inhalte einfügen bzw. verlinken <br>
5. Bild abspeichern und in der Vorschau ansehen ggf. nochmals bearbeiten <br>
6. Fertigstellen und bei Bedarf über Social Media teilen <br> 
<br>
=Vorteile u. Nachteile beim Einsatz=

'''Vorteile:'''<br>
* problemlose Anmeldung<br>
* einfache Bedienung / direktes Arbeiten<br>
* multimediale Inhalte lassen sich interaktiv einbinden<br>
* viele Informationen auf einem Bild darstellen<br>
* Mehrere Personen können gleichzeitig am Bild arbeiten<br>
* eigene Inhalte lassen sich gut mit externen Inhalten verknüpfen<br>
* einfache Verbreitung via Social Media<br>
'''Nachteile:''' <br>
* begrenzte Auswahl der Tag Icons<br>
* Hinzufügen eigener Icons nicht möglich<br>
* angehängte Texte lassen sich nicht formatieren<br>
* Gefahr der Überladung bei zu vielen Tags<br>
* verleitet zu Copyright-Verletzungen<br><br>


=Mögliche Unterrichtsziele=
•	Historische Kompetenzorientierung: Durch ThingLink kann jede historische Kompetenz (Frage-, Methoden-, Orientierungs- und Sachkompetenz) gefördert werden. Je nach Aufgabe der Lehrperson lassen sich die Kompetenzen individuell entwickeln

•	Medienkompetenz: Durch den Einsatz von Bildern, Texten und Videos müssen sich die Schüler mit der Medienkompetenz auseinander setzen.   
=Welche Unterrichtsideen können mit dem Programm umgesetzt werden (mit Bildungsstandards)=
Sobald Bilder oder Fotos zu einem Thema vorhanden sind kann ThingLink, zu dieser Unterrichtseinheit, verwendet werden
=Ergebnis – Beispiel=
[http://www.thinglink.com/scene/360761627005419520 ThingLink]
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 =Mögliche Unterrichtsziele=
-•	Historische Kompetenzorientierung: Durch ThingLink kann jede historische Kompetenz (Frage-, Methoden-, Orientierungs- und [[Grundlagen der historischen Kompetenzorientierung#Die Historische Sachkompetenz|Sachkompetenz]] ) gefördert werden. Je nach Aufgabe der Lehrperson lassen sich die Kompetenzen individuell entwickeln
+•	Historische Kompetenzorientierung: Durch ThingLink kann jede historische Kompetenz (Frage-, Methoden-, Orientierungs- und Sachkompetenz) gefördert werden. Je nach Aufgabe der Lehrperson lassen sich die Kompetenzen individuell entwickeln
 •	Medienkompetenz: Durch den Einsatz von Bildern, Texten und Videos müssen sich die Schüler mit der Medienkompetenz auseinander setzen.
+=Welche Unterrichtsideen können mit dem Programm umgesetzt werden (mit Bildungsstandards)=
-=Welche Unterrichtsideen können mit dem Programm umgesetzt werden=
+Sobald Bilder oder Fotos zu einem Thema vorhanden sind kann ThingLink, zu dieser Unterrichtseinheit, verwendet werden
-Sobald Bilder oder Fotos zu einem Thema vorhanden sind kann ThingLink, zu dieser Unterrichtseinheit, verwendet werden.<br>
+=Ergebnis – Beispiel=
-Zwei Beispiel:<br>
-Anhand eines Bildes von Ludwig XIV (Sonnenkönig) können Symbole erklärt werden.<br>
-Man kann die Beweggründe von Conrad Schumanns Sprung über die Grenze veranschaulichen.
-=Ergebnis – konkretes Beispiel=
 [http://www.thinglink.com/scene/360761627005419520 ThingLink]