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(Artikel Narration entnommen aus: KÜHBERGER, Christoph (2009). Kompetenzorientiertes historisches und politisches Lernen. Methodische und didaktische Annäherungen für Geschichte, Sozialkunde und politische Bildung. Band 2. Österreichische Beiträge zu)
 
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Aktuelle Version vom 12. Juli 2013, 11:37 Uhr

Artikel Narration

entnommen aus: KÜHBERGER, Christoph (2009). Kompetenzorientiertes historisches und politisches Lernen. Methodische und didaktische Annäherungen für Geschichte, Sozialkunde und politische Bildung. Band 2. Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik Geschichte – Sozialkunde – Politische Bildung. Innsbruck: Studienverlag. 1. Auflage (S. 69)

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aktuell11:37, 12. Jul. 2013Vorschaubild der Version vom 11:37, 12. Jul. 2013464 × 412 (28 KB)Hirth (Diskussion | Beiträge)Artikel Narration entnommen aus: KÜHBERGER, Christoph (2009). Kompetenzorientiertes historisches und politisches Lernen. Methodische und didaktische Annäherungen für Geschichte, Sozialkunde und politische Bildung. Band 2. Österreichische Beiträge zu

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