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*Schneider-Bönninger, B., Placenti, A. (2006). Ran an die Quellen! Praxis der Archivdidaktik. Das Wolfsburger-Modell. In: Rehm, C. (Hrsg.): Historische Bildungsarbeit - Kompass für Archive. Stuttgart: Kohlhammer Verlag. [https://blb.ibs-bw.de/aDISWeb/app?service=direct/0/Home/$DirectLink&sp=S127.0.0.1:23002&sp=SAKSWB-IdNr256334137 BLB Karlsruhe] | *Schneider-Bönninger, B., Placenti, A. (2006). Ran an die Quellen! Praxis der Archivdidaktik. Das Wolfsburger-Modell. In: Rehm, C. (Hrsg.): Historische Bildungsarbeit - Kompass für Archive. Stuttgart: Kohlhammer Verlag. [https://blb.ibs-bw.de/aDISWeb/app?service=direct/0/Home/$DirectLink&sp=S127.0.0.1:23002&sp=SAKSWB-IdNr256334137 BLB Karlsruhe] | ||
*Sturm, B. (2008). Schüler ins Archiv. Archivführungen für Schulklassen. Berlin: BibSpider Verlag | *Sturm, B. (2008). Schüler ins Archiv. Archivführungen für Schulklassen. Berlin: BibSpider Verlag. [https://blb.ibs-bw.de/aDISWeb/app?service=direct/0/Home/$DirectLink&sp=S127.0.0.1:23002&sp=SAKSWB-IdNr288520408 BLB Karlsruhe] | ||
*Würfel, M. (2000). Erlebniswelt Archiv - Eine archivpädagogische Handreichung. Stuttgart: Kohlhammer Verlag | *Würfel, M. (2000). Erlebniswelt Archiv - Eine archivpädagogische Handreichung. Stuttgart: Kohlhammer Verlag |
Version vom 17. Juni 2015, 16:33 Uhr
Archiv
- Detlef, Siegfried/ Dittmer, Lothar (1997): Spurensucher. Ein Praxisbuch für historische Projektarbeit. Weinheim und Basel. HSB PH Karlsruhe
- Geschichte, Politik und ihre Didaktik (15) 1987: Geschichtsunterricht und Archiv. Möglichkeiten und Grenzen der Betreuung von Schülern bei der Arbeit mit Archivmaterialien.HSB PH Karlsruhe
- Kessel, J. (2007). Geschichte im Archiv. In: Günther-Arndt. H.: Geschichtsmethodik. Handbuch für die Sekundarstufe 1 und 2 (S. 128-137). Berlin: Cornelsen Verlag. HSB PH Karlsruhe
- Lange, T., Lux, T. (2004). Historisches Lernen im Archiv. Schwalbach: Wochenschau Verlag. HSB PH Karlsruhe
- Link, R. (1987). Geschichtsunterricht. Möglichkeiten und Grenzen der Betreuung von Schülern bei der Arbeit mit Archivmaterialien. In: Geschichte, Politik und ihre Didaktik. Heft 15. HSB PH Karlsruhe
- Rehm, C. (2000). „Nicht nur für Gymnasiasten“. Grundsatzüberlegungen zu Zielgruppen archivpädagogischer Arbeit. Vortrag auf der Karlsruher Tagung für Archivpädagogik am 17. März 2000. online
- Schneider-Bönninger, B., Placenti, A. (2006). Ran an die Quellen! Praxis der Archivdidaktik. Das Wolfsburger-Modell. In: Rehm, C. (Hrsg.): Historische Bildungsarbeit - Kompass für Archive. Stuttgart: Kohlhammer Verlag. BLB Karlsruhe
- Sturm, B. (2008). Schüler ins Archiv. Archivführungen für Schulklassen. Berlin: BibSpider Verlag. BLB Karlsruhe
- Würfel, M. (2000). Erlebniswelt Archiv - Eine archivpädagogische Handreichung. Stuttgart: Kohlhammer Verlag