Bearbeiten von „Beispiele für gelungene Praxis“
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Was ein Webquest ist und wie es funktioniert, kann hier nachgelesen werden: [http://geoges.ph-karlsruhe.de/mhwiki/index.php5/Webquest-Didaktik Webquests im Unterricht] | Was ein Webquest ist und wie es funktioniert, kann hier nachgelesen werden: [http://geoges.ph-karlsruhe.de/mhwiki/index.php5/Webquest-Didaktik Webquests im Unterricht] | ||
== Web Instructs == | |||
* [http://www.schuetze-unterricht.de/index.htm Das Auge - kein Bsp. aus dem GU] | |||
* [http://dieberlinermauer.wordpress.com/aufgaben/ Die Berliner Mauer] | |||
* [http://wizard.webquests.ch/industriellerev.html?page=74960 Industrielle Revolution und Soziale Frage] | |||
'''Ergebnisse Studierender der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe:''' | |||
* [http://dieberlinermauer.wordpress.com/ Die Berliner Mauer - Das Bauwerk, das Deutschland teilte!] | |||
* [http://webquest-sklaverei.blogspot.de/ Sklaverei von der Antike bis zur Moderne] | |||
* [http://mauern.blogspot.de/ Die Rolle von "Mauern" in der Geschichte] | |||
* [http:// | * [http://politikundsport.blogspot.de/ Politik und Sport historisch betrachtet] | ||
* [http:// | * [http://webquest-schulbildung.blogspot.de/ Schulbildung vom Mittelalter bis 1945] | ||
* [http://terrorismus2013.blogspot.de/ Was ist Terrorismus historisch gewendet?] | |||
* [http://denkmalblog.blogspot.de/ Veränderung und Kontiunität von DENKMÄLERN in der Geschichte] | |||
* [ | * [http://geschichtedestodes.wordpress.com/ Umgang mit Tod und Todesvorstellung im Laufe der Zeit] | ||
* [ | * [http://revolutionph.wordpress.com/ Was ist eigentlich eine Revolution? - Zum Umgang mit einem Begriff] | ||
* [http:// | |||
* [http:// | |||
== Webquests == | == Webquests == | ||
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* [http://www.schulinfo.net/webquest.htm englischsprachiges Webquest zu Ausschwitz] | * [http://www.schulinfo.net/webquest.htm englischsprachiges Webquest zu Ausschwitz] | ||
* [http://www.virtuelle-schule.net/geschichte/industrialisierung/index.html Industrielle Revolution] | * [http://www.virtuelle-schule.net/geschichte/industrialisierung/index.html Industrielle Revolution] | ||
* [http:// | * [http://user.uni-frankfurt.de/~gejic/alexandria/Einleitung.html Die brennende Bibliothek von Alexandria] | ||
* [http://tools2teach.wordpress.com/category/webquest/ Web2.0 Tools im Unterricht] | * [http://tools2teach.wordpress.com/category/webquest/ Web2.0 Tools im Unterricht] | ||
* [http://wizard.webquests.ch/mauerfall89.html?page=39808 Der Mauerfall] | * [http://wizard.webquests.ch/mauerfall89.html?page=39808 Der Mauerfall] | ||
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* [http://webquests.grg21oe.at/roemer/index.html Die Anfänge Roms] und eine Adaption dieses Webquests [http://wizard.webquests.ch/webquest.php/1399?page=16583 Die Römer] | * [http://webquests.grg21oe.at/roemer/index.html Die Anfänge Roms] und eine Adaption dieses Webquests [http://wizard.webquests.ch/webquest.php/1399?page=16583 Die Römer] | ||
* [http://aegypten.normandanner.de/ Alltagsleben in Ägypten] | * [http://aegypten.normandanner.de/ Alltagsleben in Ägypten] | ||
* [http:// | * [http://geoges.ph-karlsruhe.de/mhwiki/index.php5/Irische_Geschichte_durch_Musik_kennen_lernen] | ||
Webquests zu anderen Unterrichtsthemen: | |||
* [http://www.bescherer.de/webquests/webquests/welt/index.html#aufgabe WebQuest: Bevölkerungsdaten] | * [http://www.bescherer.de/webquests/webquests/welt/index.html#aufgabe WebQuest: Bevölkerungsdaten] | ||
* [http://medienkompetenzrevisited.files.wordpress.com/2009/04/ausgewahlte-webquests-aus-dem-internet.pdf Linkliste guter Webquests] | * [http://medienkompetenzrevisited.files.wordpress.com/2009/04/ausgewahlte-webquests-aus-dem-internet.pdf Linkliste guter Webquests] |