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| http://www.blockposters.com/ | | http://www.blockposters.com/ |
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| == '''Kurzbeschreibung'''<br>== | | <p style="color: #FF0000;">BETA - diese Web 2.0 Anwendung muss noch im Rahmen des Seminars beschrieben werden.</p> |
| Poster bequem und einfach Zuhause erstellen.
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| =='''Kurzanleitung'''<br>==
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| Bild hochladen, Größe bestimmen, zuschneiden, herunterladen und ausdrucken
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| =='''Vorteile u. Nachteile beim Einsatz''' <br>== | | == '''Kurzbeschreibung''':<br>== |
| ==='''Vorteile''' <br>===
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| *kostenlos
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| *Bilder können in unterschiedlichen Größen ausgedruckt werden
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| *Zuschnitt kann selbst festgelegt werden
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| *Verschiedene Nutzungsmög-lichkeiten: z.B. Puzzeln
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| *Einzelne Elemente können isoliert betrachtet und beschrieben werden
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| ==='''Nachteile''' <br>===
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| *Seite nur auf Englisch
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| *Tutorial nur auf Englisch
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| =='''Historische Kompetenzorientierung'''<br>==
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| *SuS beschäftigen sich im Unterricht mit einem Thema aus dem Fach Geschichte
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| *SuS bekommen die Möglichkeit, historische Bilder in ihre verschiedenen Elemente zu zerlegen (die mit Bildern verbundenen Inhalte werden zuvor im Unterricht anhand von verschiedenen Quellen erarbeitet)
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| '''Lerneffekt''':
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| *die Rekonstruktion von Geschichte aus vorgegebenen Quellen (Was will das Bild aussagen?)
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| *durch multiperspektivische Betrachtungen Geschichte neu zu interpretieren (Dekonstruktion)
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| *auf verschiedene Perspektiven einzugehen (unterschiedliche Bilder)
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| *Fragen an die Geschichte zu stellen, die sowohl kritisch als auch konstruktiv sein können (z.B.: Welche Intentionen hatte der Darsteller?)
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| =='''Medienkompetenz'''<br>== | | =='''Video-Beispiel''':<br>== |
| Lernen mit Medien: BlockPoster werden zur Veranschaulichung von Unterrichtsinhalten und zur aktiven Auseinandersetzung genutzt
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| Lernen über Medien: Was sagt das Bild/einzelen Elemente aus?
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| | =='''Kurzanleitung''':<br>== |
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| | =='''Vorteile u. Nachteile beim Einsatz''': <br>== |
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| | =='''Mögliche Unterrichtsziele''':<br>== |
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| | ====Historische Kompetenzorientierung:<br>==== |
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| | ====Medienkompetenz:<br>==== |
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| | =='''Welche Unterrichtsideen können mit dem Programm umgesetzt werden (mit Bildungsstandards)''':<br>== |
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| | ==Ergebnis – Beispiel:== |
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| | =='''Autoren''':== |
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| =='''Welche Unterrichtsideen können mit dem Programm umgesetzt werden (mit Bildungsstandards)'''<br>==
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| *Für fast jedes Thema lässt sich ein Poster erstellen
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| *motivierender Einstieg (z.B. SuS puzzeln Bild mit Thema der Stunde selbst zusammen)
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| [[Kategorie:Web 2.0]] | | [[Kategorie:Web 2.0]] |
| [[Kategorie:TechTools]] | | [[Kategorie:TechTools]] |