Bearbeiten von „Das Whiteboard“
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Bilder wurden früher mithilfe eines Posters oder einer Folie auf dem Overheadprojektor präsentiert. Mit dem Whiteboard lässt es sich ganz einfach in die Präsentation der jeweiligen Unterrichtsstunde einfügen und in Form, Größe, Farbe und Anordnung beliebig variieren. Die ergiebigste Quelle für Bilder liegt zweifelsfrei im Internet. <ref> Vgl. Kohls, Christian/Sperling, Marko 2013, S. 45 – 46. </ref> | Bilder wurden früher mithilfe eines Posters oder einer Folie auf dem Overheadprojektor präsentiert. Mit dem Whiteboard lässt es sich ganz einfach in die Präsentation der jeweiligen Unterrichtsstunde einfügen und in Form, Größe, Farbe und Anordnung beliebig variieren. Die ergiebigste Quelle für Bilder liegt zweifelsfrei im Internet. <ref> Vgl. Kohls, Christian/Sperling, Marko 2013, S. 45 – 46. </ref> | ||
Im Internet wird jedoch eine Bilderflut angeboten, welche dazu führt, dass ein sorgsames Auswählen unumgänglich ist. Wurde früher sehr sparsam mit Bildern umgegangen, vor allem auch wegen der begrenzten Lagermöglichkeit von beispielsweise Postern, können Bilder heutzutage einfach im Computer abspeichert werden. Ein weiterer Vorteil besteht darin, dass die Bilder direkt bearbeitet werden können. Zum Beispiel können die SchülerInnen auf die Bilder schreiben. Überdies können auch lediglich Ausschnitte betrachtet werden, indem diese aus dem Original kopiert und auf einer neuen Folie geöffnet werden. Eine weitere Option besteht darin, dass, sofern das Whiteboard eine integrierte Kamera besitzt, die Schülerinnen und Schüler ein Bild von sich selbst machen können. Dieses kann dann unmittelbar den anderen gezeigt werden. <ref> Vgl. Schlieszeit 2011, S. 90 – 92. </ref> | Im Internet wird jedoch eine Bilderflut angeboten, welche dazu führt, dass ein sorgsames Auswählen unumgänglich ist. Wurde früher sehr sparsam mit Bildern umgegangen, vor allem auch wegen der begrenzten Lagermöglichkeit von beispielsweise Postern, können Bilder heutzutage einfach im Computer abspeichert werden. Ein weiterer Vorteil besteht darin, dass die Bilder direkt bearbeitet werden können. Zum Beispiel können die SchülerInnen auf die Bilder schreiben. Überdies können auch lediglich Ausschnitte betrachtet werden, indem diese aus dem Original kopiert und auf einer neuen Folie geöffnet werden. Eine weitere Option besteht darin, dass, sofern das Whiteboard eine integrierte Kamera besitzt, die Schülerinnen und Schüler ein Bild von sich selbst machen können. Dieses kann dann unmittelbar den anderen gezeigt werden. <ref> Vgl. Schlieszeit 2011, S. 90 – 92. </ref> | ||
=== Das Buch === | === Das Buch === | ||