Bearbeiten von „Emanzipation - Frauenbild im Wandel der Zeit“
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'''Historische...''' <br> | '''Historische...''' <br> | ||
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''' | '''Frage-Kompetenz''' | ||
<br>- SuS entwickeln selbst Fragen zu den Quellen (Erkennen anhand der Unterschiede Fragen, die aufgeworfen werden) | <br>- SuS entwickeln selbst Fragen zu den Quellen (Erkennen anhand der Unterschiede Fragen, die aufgeworfen werden) | ||
<br>- Methodik der Quellenkritik | <br>- Methodik der Quellenkritik | ||
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<br>- Rekonstruktion des Frauenbildes im Mittelalter | <br>- Rekonstruktion des Frauenbildes im Mittelalter | ||
<br> | <br> | ||
<br>''' | <br>'''Orientierungskompetenz''' | ||
<br>- [[Grundlagen der Multiperspektivität| Multiperspektivität]] (Zeit nur aus sich selbst heraus zu verstehen) | <br>- [[Grundlagen der Multiperspektivität| Multiperspektivität]] (Zeit nur aus sich selbst heraus zu verstehen) | ||
<br>- SuS erkennen Gemeinsamkeiten und Unterschiede (Gegenwartsbezig) | <br>- SuS erkennen Gemeinsamkeiten und Unterschiede (Gegenwartsbezig) | ||
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<div style="margin:0; margin-right:10px; border:2px solid #dfdfdf; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#ECFFE4;text-align:center"> | <div style="margin:0; margin-right:10px; border:2px solid #dfdfdf; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#ECFFE4;text-align:center"> | ||
'''Aufgabenstellung an die SuS:''' <br> | '''Aufgabenstellung an die SuS:''' <br> | ||
Erstellen eines Comics (mittels unterschiedlicher Medien) in | Erstellen eines Comics (mittels unterschiedlicher Medien) in Gruppenarbeit, in dem Unterschiede zwischen den Rollen der Frau der jeweiligen Zeit gezeigt werden.<br> | ||
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'''Gruppen:''' <br> | '''Gruppen:''' <br> | ||
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'''3.+4. Stunde:''' | '''3.+4. Stunde:''' | ||
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- Die SuS erstellen ihre | - Die SuS erstellen ihre Narration mit Pixton. | ||
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'''5.+6. Stunde:''' | '''5.+6. Stunde:''' |