Bearbeiten von „Grundlagen handlungsorientierter GU-Unterricht“
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Um Handlungsorientierung im Unterricht anzuwenden und umzusetzen, muss eine methodische Planungsüberlegung auf unterschiedlichen Ebenen erfolgen. | Um Handlungsorientierung im Unterricht anzuwenden und umzusetzen, muss eine methodische Planungsüberlegung auf unterschiedlichen Ebenen erfolgen. | ||
Welche Art von Aktivität soll eingesetzt werden? | Welche Art von Aktivität soll eingesetzt werden? | ||
reales Handeln: Interview, Erkundung, Expertenbefragung, Ausstellung | |||
simulatives Handeln: Rollenspiel, Planspiel, Streitgespräch, Debatte, Talkshow | |||
produktives Gestalten: Lernspiel, Theater, Plakate. Hierbei sollte besonders darauf geachtet werden, dass die Schule ausreichend Materialen zur Verfügung hat, damit die Schüler ihrer Kreativität und ihren Ideen freien Lauf lassen können. | |||
Wie viel Zeit muss für diese Aktivität eingeplant werden? | Wie viel Zeit muss für diese Aktivität eingeplant werden? |