Hauptseite: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Wiki
Zur Navigation springen Zur Suche springen
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
 
(37 dazwischenliegende Versionen von 4 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
__NOTOC__
__NOTOC__
<div align=center> [[Datei:Wiki geoundges banner2.JPG|left]] </div>
<div align=center> [[Datei:Wiki geoundges banner neu.JPG |left]] </div>


<div style="margin:0; margin-right:10px; border:2px solid #dfdfdf; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#ECFFE4;text-align:center">  
<div style="margin:0; margin-right:10px; border:2px solid #dfdfdf; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#ECFFE4;text-align:center">  


<div class="inhalt">
<div class="inhalt">
[[Datei:PH Logo gruen.jpg|300px]]
[[Datei:PH Logo gruen.jpg|200px]]
<br>
<br>
<br>
[http://www.ph-karlsruhe.de PH-Karlsruhe]
<br>
<br>
[[Datei:Ph-LU.png|200px]]
<br>
<br>
[http://www.ph-ludwigsburg.de/geschichte.html PH-Ludwigsburg]
<br>
<br>
<br>
<br>
Zeile 18: Zeile 20:
'''Ideen für kompetenzorientiertes Lernen im Unterricht mit und ohne digitale Medien und Web 2.0'''  
'''Ideen für kompetenzorientiertes Lernen im Unterricht mit und ohne digitale Medien und Web 2.0'''  


Hier finden Sie Beispiele von Studierenden, die sich in praxisbezogenen und theoriegeleiteten Seminaren mit historischen und geographischem Lernen  auseinander gesetzt haben. Die Studierenden versuchen Zugänge für Schülerinnen und Schüler zu historisch und geographischen Themen zu schaffen. Diese Beispiele sind noch in Arbeit und nicht als fertige Unterrichtsbeispiele gedacht. Sie sollen vielmehr zum Nachdenken über Möglichkeiten und Einsatz Unterricht anregen und zu kritischen Diskussionen führen. Der Sinn und Zweck von "Wikis" ist, dass sie ständig in Arbeit sind und weiter bearbeitet werden können. In diesem Sinne ist dieses Wiki hier zu verstehen.
Hier finden Sie Beispiele von Studierenden, die sich in praxisbezogenen und theoriegeleiteten Seminaren mit historischen, ökonomischem und geographischem Lernen  auseinander gesetzt haben. Die Studierenden versuchen Zugänge für Schülerinnen und Schüler zu diesen fachdidaktischen Themenfeldern zu schaffen. Diese Beispiele sind noch in Arbeit und nicht als fertige Unterrichtsbeispiele gedacht. Sie sollen vielmehr zum Nachdenken über Möglichkeiten und im Einsatz Unterricht anregen und zu kritischen Diskussionen führen. Der Sinn und Zweck von "Wikis" ist, dass die Artikel ständig in Arbeit sind und von anderen Autoren weiter bearbeitet werden können. In diesem Sinne ist dieses Wiki hier zu verstehen.
{|
{|
<div style="padding-right:20px; padding-bottom:20px;"> <!-- legt die Position für den gesamten Tabellenblock fest -->
<div style="padding-right:20px; padding-bottom:20px;"> <!-- legt die Position für den gesamten Tabellenblock fest -->
Zeile 24: Zeile 26:
<tr>
<tr>
<td valign="top" style="padding-right:5px; width:25%;"> <!-- eigentlicher Tabelleninhalt -->
<td valign="top" style="padding-right:5px; width:25%;"> <!-- eigentlicher Tabelleninhalt -->
<div style="height:100%;padding:5px;border:0px solid gray;">
<div style="height:100%;padding:5px;border:3px solid green;">
<div style="background-color:#C0FF3E;padding:5px">
<div style="background-color:#C0FF3E;padding:5px">


<h2>Geographie</h2>
<h2>Geschichte</h2>
[http://geoges.ph-karlsruhe.de/mhwiki/index.php5/Abteilung_Geographie Eingang Abteilung Geographie]
[[Abteilung_Geschichte|Eingang Abteilung Geschichte]]
<div style="text-align:right"></div>   
<div style="text-align:right"></div>   
                                                                                                    
                                                                                                    
</div></div></td>  
</div></div></td>  
<td valign="top" style="padding-right:5px; width:25%"><div style="height:100%;padding:5px;border:0px solid gray;"><div style="background-color:#C0FF3E;padding:5px">
<td valign="top" style="padding-right:5px; width:25%"><div style="height:100%;padding:5px;border:3px solid green;"><div style="background-color:#C0FF3E;padding:5px">
 
<h2>Ökonomie und ihre Didaktik</h2>
[https://geoges.ph-karlsruhe.de/wiki/index.php/Abteilung_%C3%96konomie Eingang Wirtschaftswissenschaft]
</div></div></td>


<h2>Geschichte</h2>
<td valign="top" style="padding-right:5px; width:25%"><div style="height:100%;padding:5px;border:3px solid green;"><div style="background-color:#C0FF3E;padding:5px">
[http://geoges.ph-karlsruhe.de/mhwiki/index.php5/Abteilung_Geschichte Eingang Abteilung Geschichte]
 
<h2>PromoWiki</h2>
[https://www.ph-karlsruhe.de/forschung/wissenschaftlicher-nachwuchs/doktorandenkonvent/ Homepage des Doktorantenkollegs]
</div></div></td>
</div></div></td>


<tr><td colspan="4">&nbsp;</td></tr>
<tr><td colspan="4">&nbsp;</td></tr>
<td valign="top" style="padding-right:5px; width:25%"><div style="height:100%;padding:5px;border:0px solid gray;"><div style="background-color:#C0FF3E;padding:5px">
<td valign="top" align="left" style="padding-right:5px; width:25%"><div style="height:100%;padding:5px;border:3px solid green;"><div style="background-color:#C0FF3E;padding:5px">


<h2>Aktuelle Beiträge</h2>
<h2>Aktuelle Beiträge</h2>
{{Spezial:Newestpages/-/8}}
{{Spezial:Newestpages/-/5}}
</div></div></td>
</div></div></td>


<td valign="top" style="padding-right:5px; width:25%"><div style="height:100%;padding:5px;border:0px solid gray;"><div style="background-color:#C0FF3E;padding:5px">
<td valign="top" style="padding-right:5px; width:25%"><div style="height:100%;padding:5px;border:3px solid green;"><div style="background-color:#C0FF3E;padding:5px">
<h2>Institutionen und Einrichtung des Instituts</h2>
[http://www.ph-karlsruhe.de/institute/ph/institutfrsozialwissenschafte/geographie/ PH-Karlsruhe Geographie]<br>
[http://www.ph-karlsruhe.de/institute/ph/institutfrsozialwissenschafte/soziologie/ PH-Karlsruhe Soziologie]<br>
[http://www.ph-karlsruhe.de/institute/ph/institutfrsozialwissenschafte/geschichte/ PH-Karlsruhe Geschichte]<br>
[http://geoges.ph-karlsruhe.de/mahara/ E-Portfoliosystem Mahara]<br>
[http://geoges.ph-karlsruhe.de/wordpress/ Geo&Ges Blog]<br>
[https://www.facebook.com/pages/PH-Karlsruhe-Abteil-f%C3%BCr-GeschichteGeographie/309433775758837 Geo&Ges Facebook]<br>
<br>
</div></div></td>


<h2>GEO&GES Blog</h2>
<td valign="top" style="padding-right:5px; width:25%"><div style="height:100%;padding:5px;border:3px solid green;"><div style="background-color:#C0FF3E;padding:5px">
 
[[Datei:Geo&ges_blog_banner.JPG|300px]]  
<h2> Rechtliche Hinweise </h2>
[http://geoges.ph-karlsruhe.de/wordpress/ Geo&Ges Blog]
[[Nutzungsbedingungen]]<br>
[[Rechtliche Hinweise]]<br>
<br>
Hinweis: Es werden beim Aufruf der Seite keine Daten der Nutzenden erhoben
   
   
</div></div></td>
</div></div></td>
|}
|}

Aktuelle Version vom 11. Oktober 2022, 11:42 Uhr


PH-Karlsruhe

PH-Ludwigsburg





Ideen für kompetenzorientiertes Lernen im Unterricht mit und ohne digitale Medien und Web 2.0

Hier finden Sie Beispiele von Studierenden, die sich in praxisbezogenen und theoriegeleiteten Seminaren mit historischen, ökonomischem und geographischem Lernen auseinander gesetzt haben. Die Studierenden versuchen Zugänge für Schülerinnen und Schüler zu diesen fachdidaktischen Themenfeldern zu schaffen. Diese Beispiele sind noch in Arbeit und nicht als fertige Unterrichtsbeispiele gedacht. Sie sollen vielmehr zum Nachdenken über Möglichkeiten und im Einsatz Unterricht anregen und zu kritischen Diskussionen führen. Der Sinn und Zweck von "Wikis" ist, dass die Artikel ständig in Arbeit sind und von anderen Autoren weiter bearbeitet werden können. In diesem Sinne ist dieses Wiki hier zu verstehen.

Ökonomie und ihre Didaktik

Eingang Wirtschaftswissenschaft

 

Rechtliche Hinweise

Nutzungsbedingungen
Rechtliche Hinweise

Hinweis: Es werden beim Aufruf der Seite keine Daten der Nutzenden erhoben

Abgerufen von „https://geoges.ph-karlsruhe.de/wiki/index.php?title=Hauptseite&oldid=6432“