Bearbeiten von „Prinzipien des GU“
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Nur wer die Vergangenheit deutet, kann die Gegenwart verstehen. Historisches Denken ist immer auch Denken in der Gegenwart – unter dem Einfluss von Gegenwartserfahrungen und Zukunftserwartungen. Für den Geschichtsunterricht bedeutet dies eine reflektierte Verknüpfung von Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft. Der Gegenwartsbezug ist dadurch eine Voraussetzung für die Anbahnung eines Geschichtsbewusstseins. | Nur wer die Vergangenheit deutet, kann die Gegenwart verstehen. Historisches Denken ist immer auch Denken in der Gegenwart – unter dem Einfluss von Gegenwartserfahrungen und Zukunftserwartungen. Für den Geschichtsunterricht bedeutet dies eine reflektierte Verknüpfung von Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft. Der Gegenwartsbezug ist dadurch eine Voraussetzung für die Anbahnung eines Geschichtsbewusstseins. | ||
[http://gd.e-learning.imb-uni-augsburg.de/node/1012 Definiton des Gegenwartsbezugs] | [http://gd.e-learning.imb-uni-augsburg.de/node/1012 Definiton des Gegenwartsbezugs] | ||
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