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| http://quizlet.com/<br> | | http://quizlet.com/<br> |
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| [[Datei:Quizlet-logo.jpg]]<br>
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| Quelle: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/75/Quizlet-logo.jpg<br>
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| == '''<u>Kurzbeschreibung:</u>''' == | | == '''<u>Kurzbeschreibung:</u>''' == |
| Programm zur Erstellung von Lernkarten für SchülerInnen und LehrerInnen. Eingetragene Lerninhalte der Lernkarten werden auf verschiedenen Weisen abgefragt.<br> | | Programm zur Erstellung von Lernkarten für SchülerInnen und LehrerInnen. Eingetragene Lerninhalte der Lernkarten werden auf verschiedenen Weisen abgefragt.<br> |
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| == '''<u>Video-Beispiel:</u>''' == | | == '''<u>Video-Beispiel:</u>''' == |
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| <youtube>n7QgCZAkIk8</youtube> <br>
| | http://www.youtube.com/watch?v=n7QgCZAkIk8 |
| Quelle: URL: http://www.youtube.com/watch?v=n7QgCZAkIk8<br><br>
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| <youtube>8FpGQI_Yyjc</youtube> <br>
| | http://www.youtube.com/watch?v=8FpGQI_Yyjc |
| Quelle: URL: http://www.youtube.com/watch?v=8FpGQI_Yyjc <br><br>
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| | http://www.youtube.com/watch?v=qWLMxRbmCQc |
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| <youtube>qWLMxRbmCQc</youtube> <br>
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| Quelle: URL: http://www.youtube.com/watch?v=qWLMxRbmCQc <br><br>
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| == '''<u>Kurzanleitung:</u>''' == | | == '''<u>Kurzanleitung:</u>''' == |
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| == '''<u>Mögliche Unterrichtsziele:</u>''' == | | == '''<u>Mögliche Unterrichtsziele:</u>''' == |
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| • [[Grundlagen der historischen Kompetenzorientierung|Historische Kompetenzorientierung]] --> Spezifisch: [[Grundlagen der historischen Kompetenzorientierung#Die Historische Sachkompetenz|historische Sachkompetenz]]: <br> | | • Historische Kompetenzorientierung<br> |
| | | * Historische Sachkompetenz: <br> |
| SuS können Lernkarten für historische Begriffe zu verschiedenen Themen erstellen. Diese können sie zur eigenen Verwendung oder für andere SuS kreieren.<br> | | SuS können Lernkarten für historische Begriffe zu verschiedenen Themen erstellen zur eigenen Verwendung oder |
| | für andere SuS erstellen.<br> |
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| • Medienkompetenz | | • Medienkompetenz |
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| == '''<u>Welche Unterrichtsideen können mit dem Programm umgesetzt werden (mit Bildungsstandards):</u>''' == | | == '''<u>Welche Unterrichtsideen können mit dem Programm umgesetzt werden (mit Bildungsstandards):</u>''' == |
| '''Anwendungsbeispiele:'''<br>
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| * Vor- und Nachbereitung von bestimmten historischer Begriffe, die beispielsweise in Filmen thematisiert werden.<br>
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| * SuS erstellen eigene Lerntheken zu bestimmten historischen Themen für ihre MitschülerInnen, die diese dann bearbeiten können.( -> Expertengruppen)<br>
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| * SuS halten in Gruppen Referate. Jede Gruppe erstellt als Lernkontrolle für die Klasse ein Quizlet zu ihrem jeweiligen Referat. Das Quizlet dient als Wiederholung und Vertiefung.<br><br>
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| '''Bildungsstandards:''' <br>
| | - Vor- und Nachbereitung von bestimmten historischer Begriffe, die beispielsweise in Filmen thematisiert werden.<br> |
| Das Programm ist generell auf fast alle Themenbereiche des Bildungsplans anwendbar. Es ist vor allem für historische Begriffe und zeitliche Einordnung einsetzbar. <br><br>
| | - SuS erstellen eigene Lerntheken zu bestimmten historischen Themen für ihre MitschülerInnen, die diese dann bearbeiten können.( -> Expertengruppen)<br> |
| Zum Beispiel: Werkrealschule - Orientierung in Raum und Zeit: Die Schülerinnen und Schüler können die zeitliche Einordnung von geschichtlichten Ereignissen und Leistungen vornehmen (Bildungsplan 2010 Werkrealschule in Baden-Württemberg, S. 131).
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| == '''<u>Ergebnis – Beispiel:</u>''' == | | == '''<u>Ergebnis – Beispiel:</u>''' == |
| Das Programm ist geeignet für die historische Begriffskompetenz und die [[Grundlagen der historischen Kompetenzorientierung#Die Historische Orientierungskompetenz|historische Orientierungskompetenz]] (im Sinne von zeitlicher Einordnung). Aber für den kompetenzorientierten Geschichtsunterricht im eigentlichen Sinne wenig geeignet und geschichtliche Zusammenhänge und Hintergründe werden nicht dargestellt und thematisiert. <br>
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| Beispiele: Weltwunder der Antike <br>
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| http://quizlet.com/5463331/7-weltwunder-der-antike-flash-cards/
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| Beispiel: Moderne: Zeit des Ersten Weltkrieges und der Weimarer Republik
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| http://quizlet.com/3269422/moderne-zeit-des-ersten-weltkriegs-und-der-weimarer-republik-flash-cards/
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| Autoren: Nadine Ohrnberger, Anne Kupper, Sandra Bixler
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| [[Kategorie:Web 2.0]]
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| [[Kategorie:Karteikarten]]
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