Benutzerbeiträge von „Hirth“
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
6. Dezember 2012
- 18:5718:57, 6. Dez. 2012 Unterschied Versionen +5.752 Bytes Das Plakat →Historische Entwicklung von Plakaten
- 18:3618:36, 6. Dez. 2012 Unterschied Versionen +3.493 Bytes N Das Plakat Die Seite wurde neu angelegt: „== Historische Entwicklung von Plakaten == Ursprünglich waren Plakate öffentliche Ankündigungen seitens der Obrigkeit für die Bevölkerung. Im Laufe der Jah…“
- 18:2118:21, 6. Dez. 2012 Unterschied Versionen +2 Bytes Internet-Verzeichnis →Fachdidaktische und -methodische Themen aktuell
- 18:2118:21, 6. Dez. 2012 Unterschied Versionen +367 Bytes Internet-Verzeichnis →Fachdidaktische und -methodische Themen
- 18:1018:10, 6. Dez. 2012 Unterschied Versionen −1 Byte Internet-Verzeichnis →Portale
- 18:1018:10, 6. Dez. 2012 Unterschied Versionen +11 Bytes Internet-Verzeichnis →Portale
- 18:0918:09, 6. Dez. 2012 Unterschied Versionen +130 Bytes Internet-Verzeichnis →Portale
3. Dezember 2012
- 12:4312:43, 3. Dez. 2012 Unterschied Versionen 0 Bytes Quelleninterpretation →Einleitung
- 12:4112:41, 3. Dez. 2012 Unterschied Versionen +1 Byte Quelleninterpretation →Definition und Bedeutung
- 12:3812:38, 3. Dez. 2012 Unterschied Versionen +1 Byte Quelleninterpretation →Quellenarten
29. November 2012
- 18:4718:47, 29. Nov. 2012 Unterschied Versionen +2 Bytes Quelleninterpretation →Interpretationsregeln nach Pandel
- 18:4218:42, 29. Nov. 2012 Unterschied Versionen +31 Bytes Quelleninterpretation →Schulische Quellenarbeit nach Gautschi
- 18:3718:37, 29. Nov. 2012 Unterschied Versionen −1 Byte Quelleninterpretation →Zusammenfassung
- 18:3218:32, 29. Nov. 2012 Unterschied Versionen +41 Bytes Material zur Quellen- und Medienanalyse Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 18:2118:21, 29. Nov. 2012 Unterschied Versionen +2.019 Bytes Webquest-Methode →Literatur
- 18:0818:08, 29. Nov. 2012 Unterschied Versionen 0 Bytes Projektarbeit →Woher kommt der Projektunterricht? Titel übernommen aus: Gudjons, H. (2001): Handlungsorientiert lehren und lernen : Schüleraktivierung - Selbsttätigkeit - Projektarbeit (6 Ausg.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt Verlag. S.73
- 18:0118:01, 29. Nov. 2012 Unterschied Versionen −1 Byte Projektarbeit →Was versteht man unter Projektlernen? Titel übernommen aus: Apel, H. J., & Knoll, M. (2001): Aus Projekten lernen. München: Oldenbourg Verlag. S.71
- 17:5917:59, 29. Nov. 2012 Unterschied Versionen −10 Bytes Projektarbeit →Kriterien des Projektunterrichts
- 17:5417:54, 29. Nov. 2012 Unterschied Versionen 0 Bytes Projektarbeit →Durchführung
- 17:5317:53, 29. Nov. 2012 Unterschied Versionen 0 Bytes Projektarbeit →Bewertung
- 17:4917:49, 29. Nov. 2012 Unterschied Versionen −12 Bytes Projektarbeit →Vorteile des Projektunterrichts
- 17:4417:44, 29. Nov. 2012 Unterschied Versionen −1 Byte Projektarbeit →Probleme des Projektunterrichts
- 17:4117:41, 29. Nov. 2012 Unterschied Versionen 0 Bytes Projektarbeit →Projektarbeit im Geschichtsunterricht
- 17:2517:25, 29. Nov. 2012 Unterschied Versionen +84 Bytes Arbeit mit Karten Keine Bearbeitungszusammenfassung
26. November 2012
- 12:4212:42, 26. Nov. 2012 Unterschied Versionen +49 Bytes Arbeit mit Karten Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 12:4112:41, 26. Nov. 2012 Unterschied Versionen +4.778 Bytes Arbeit mit Karten Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 12:3912:39, 26. Nov. 2012 Unterschied Versionen +78 Bytes N Datei:20121102 152255.jpg Handlungsfelder zur Ausbildung von Kartenkompetenz Quelle wird nachgereicht! aktuell
- 12:2712:27, 26. Nov. 2012 Unterschied Versionen +5.376 Bytes Arbeit mit Karten Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 12:1612:16, 26. Nov. 2012 Unterschied Versionen −1 Byte Arbeit mit Karten →Geschichtskarte und Historische Karte
- 12:1512:15, 26. Nov. 2012 Unterschied Versionen 0 Bytes Datei:Historische Karte Stadtarchiv.jpg hat eine neue Version von „Datei:Historische Karte Stadtarchiv.jpg“ hochgeladen: Bild:http://www.stadtgeburtstagkarlsruhe.de/fileadmin/data/Stadtgeburtstag/Pressebereich_2011/Historische_Karte_Stadtarchiv.jpg Historische Karte zum Artikel "Karten aktuell
- 12:0912:09, 26. Nov. 2012 Unterschied Versionen +3.218 Bytes Arbeit mit Karten Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 12:0812:08, 26. Nov. 2012 Unterschied Versionen +155 Bytes N Datei:Geschichtskarte Vertrag von Verdun.jpg ´http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/cf/Treaty_of_Verdun.svg/330px-Treaty_of_Verdun.svg.png Geschichskarte zum Wikiartikel Kartenarbeit aktuell
- 12:0312:03, 26. Nov. 2012 Unterschied Versionen +176 Bytes N Datei:Historische Karte Stadtarchiv.jpg Bild:http://www.stadtgeburtstagkarlsruhe.de/fileadmin/data/Stadtgeburtstag/Pressebereich_2011/Historische_Karte_Stadtarchiv.jpg Historische Karte für den Artikel Kartenarbeit
22. November 2012
- 19:0019:00, 22. Nov. 2012 Unterschied Versionen +6.027 Bytes N Arbeit mit Karten Die Seite wurde neu angelegt: „ == Historisches Lernen an Schulen == Die Bedeutung von Geschichtsunterricht ist allgemein bekannt. Geschichte oder historisches Wissen ist eine Denkweise, die …“
- 18:1818:18, 22. Nov. 2012 Unterschied Versionen +1 Byte Oral History →Organisatorische Vorbereitung
- 18:1818:18, 22. Nov. 2012 Unterschied Versionen −10 Bytes Oral History →Organisatorische Vorbereitung
- 18:1718:17, 22. Nov. 2012 Unterschied Versionen −3 Bytes Oral History →Suche nach geeigneten Zeitzeugen
- 18:1718:17, 22. Nov. 2012 Unterschied Versionen −54 Bytes Oral History Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 18:1218:12, 22. Nov. 2012 Unterschied Versionen −3 Bytes Oral History →Fazit
- 18:1218:12, 22. Nov. 2012 Unterschied Versionen −4 Bytes Oral History →Fazit
- 18:1118:11, 22. Nov. 2012 Unterschied Versionen +2 Bytes Problemorientierung im Geschichtsunterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 18:1018:10, 22. Nov. 2012 Unterschied Versionen +19.772 Bytes N Oral History Die Seite wurde neu angelegt: „Katharina Follath == Allgemeines: == Die Oral History gehört, wie Tondokumente, Lieder und Hörspiele, zu dem Bereich der auditiven Medien. Die „Oral Histo…“
- 17:2817:28, 22. Nov. 2012 Unterschied Versionen +15 Bytes Problemorientierung im Geschichtsunterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 17:2617:26, 22. Nov. 2012 Unterschied Versionen +1 Byte Grundlagen der Wissenschaftsorientierung im Geschichtsunterricht →Praxis
- 17:2517:25, 22. Nov. 2012 Unterschied Versionen +20 Bytes Problemorientierung im Geschichtsunterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 17:2317:23, 22. Nov. 2012 Unterschied Versionen +6.109 Bytes Problemorientierung im Geschichtsunterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung
15. November 2012
- 18:5718:57, 15. Nov. 2012 Unterschied Versionen +16 Bytes Grundlagen der Exemplarität Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 18:4418:44, 15. Nov. 2012 Unterschied Versionen +7.235 Bytes N Grundlagen der Exemplarität Die Seite wurde neu angelegt: „P. Schönherr == Einleitung == Ein weiteres Prinzip neben der Wissenschaftsorientierung, bei dem eine Balance zwischen Lehren und Lernen zu finden ist, bei de…“
- 18:3618:36, 15. Nov. 2012 Unterschied Versionen −1 Byte Grundlagen der Wissenschaftsorientierung im Geschichtsunterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 18:3618:36, 15. Nov. 2012 Unterschied Versionen +8 Bytes Grundlagen der Wissenschaftsorientierung im Geschichtsunterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung