Benutzerbeiträge von „Hirth“
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12. Juli 2013
- 11:3411:34, 12. Jul. 2013 Unterschied Versionen +201 Bytes N Datei:Rüsen historisches erzählen.png Artikel Narration entnommen aus: RÜSEN, Jörn. Historisches Erzählen (1997). In: BERGMANN Klaus; (1997). Handbuch der Geschichtsdidaktik. Seelze-Velber: Kallmeyer. 5. überarbeitete Auflage (S. 61) aktuell
- 11:1611:16, 12. Jul. 2013 Unterschied Versionen +27 Bytes Methoden & Arbeitsweisen Keine Bearbeitungszusammenfassung
9. Juli 2013
- 17:5617:56, 9. Jul. 2013 Unterschied Versionen −85 Bytes Themen für Hausarbeiten im Wiki →Themen für Medien im Geschichtsunterricht
- 17:5417:54, 9. Jul. 2013 Unterschied Versionen −56 Bytes Themen für Hausarbeiten im Wiki →Themen für Grundlagen der Didaktik und Methodik des Geschichtsunterrichts
5. Juli 2013
- 10:4310:43, 5. Jul. 2013 Unterschied Versionen +25 Bytes Grundlagen des Historischen Denkens →Regelkreis des historischen Denkens
- 10:4310:43, 5. Jul. 2013 Unterschied Versionen +79 Bytes Grundlagen des Historischen Denkens →Kompetenz-Strukturmodell des Historischen Denkens
- 10:4010:40, 5. Jul. 2013 Unterschied Versionen −2 Bytes Grundlagen des Historischen Denkens →Regelkreis des historischen Denkens
- 10:3710:37, 5. Jul. 2013 Unterschied Versionen −2 Bytes Grundlagen des Historischen Denkens Keine Bearbeitungszusammenfassung
2. Juli 2013
- 18:0818:08, 2. Jul. 2013 Unterschied Versionen +35 Bytes Grundlagen des Historischen Denkens Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 18:0018:00, 2. Jul. 2013 Unterschied Versionen +32.551 Bytes N Grundlagen des Historischen Denkens Die Seite wurde neu angelegt: „== Definition == Historisches Denken (griechisch historíe: Erkundung) <ref> vgl. Wiersing, 2007, S. 22 </ref> „dient im vollen theoretischen Sinne als eine m…“
- 17:5217:52, 2. Jul. 2013 Unterschied Versionen +288 Bytes N Datei:Historisches Denken - Kompetenz-Strukturmodell des Historischen Denkens.jpg Historisches Denken Kompetenz-Strukturmodell des Historischen Lernens Waltraud, S., Körber, A., von Borries, B., Krammer, R., Leutner- Ramme, S., Mebus, S., . . . Ziegler, B. (2006). Historisches Denken- Ein Kompetenz- Strukturmo-dell. Neuried: ars una aktuell
- 17:5017:50, 2. Jul. 2013 Unterschied Versionen +121 Bytes N Datei:Historisches Denken - Regelkreis des historischen Denkens.jpg Historisches Denken Regelkreis des historischen Denkens http://www1.ku-eichstaett.de/GGF/Didaktik/Projekt/grundlagen.html aktuell
- 17:4617:46, 2. Jul. 2013 Unterschied Versionen +25 Bytes Geschichtsdidaktische Grundlagen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 17:4517:45, 2. Jul. 2013 Unterschied Versionen −8 Bytes Geschichtsdidaktische Grundlagen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 17:4417:44, 2. Jul. 2013 Unterschied Versionen +25 Bytes Geschichtsdidaktische Grundlagen Keine Bearbeitungszusammenfassung
25. Juni 2013
- 17:4617:46, 25. Jun. 2013 Unterschied Versionen +15 Bytes Das Schulbuch →Belege
- 17:3217:32, 25. Jun. 2013 Unterschied Versionen +12 Bytes Das Schulbuch Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 17:3117:31, 25. Jun. 2013 Unterschied Versionen +47.388 Bytes N Das Schulbuch Die Seite wurde neu angelegt: „== Was ist ein Geschichtsschulbuch? == Wolfgang Ratke, einer der ersten deutschen Pädagogen, bezeichnete das Schulbuch schon im 17. Jahrhundert als „stummen …“
- 16:4916:49, 25. Jun. 2013 Unterschied Versionen +2 Bytes Grundlagen →Belege
14. Juni 2013
- 11:5411:54, 14. Jun. 2013 Unterschied Versionen 0 Bytes Grundlagen →Belege
- 11:5311:53, 14. Jun. 2013 Unterschied Versionen +5 Bytes Grundlagen →Anpassen des Medienbegriffs auf aktuelle Gegebenheiten
- 11:5311:53, 14. Jun. 2013 Unterschied Versionen +10 Bytes Grundlagen →Koevolution zwischen Wissen, Informationsverarbeitung und Medien
- 11:5211:52, 14. Jun. 2013 Unterschied Versionen +7 Bytes Grundlagen →Gegenwarts- und Zukunftsbedeutung der Neuen Medien
- 11:5111:51, 14. Jun. 2013 Unterschied Versionen +138 Bytes Grundlagen →Nutzung der Medien im Geschichtsunterricht
- 11:4511:45, 14. Jun. 2013 Unterschied Versionen +35.736 Bytes Grundlagen →Erklärung des Begriffs Medium
- 11:1611:16, 14. Jun. 2013 Unterschied Versionen +172 Bytes N Datei:Medien zwischen Authentizität und Fiktionalität.png Medien zwischen Authentizität und Fiktionalität aus Pandel, H.-J. / Schneider, G. (2011): Handbuch Medien im Geschichtsunterricht. Schwalbach: Wochenschau Verlag, Seite 9 aktuell
- 11:1611:16, 14. Jun. 2013 Unterschied Versionen +135 Bytes N Datei:Medien im Unterricht.png Medien im Unterricht nach Gies, H. (2004): Geschichtsunterricht. Ein Handbuch zur Unterrichtsplanung. Köln: Böhlau Verlag GmbH & Cie. aktuell
- 11:1611:16, 14. Jun. 2013 Unterschied Versionen +199 Bytes N Datei:Einteilung der Unterrichtsmedien nach Sauer.png Einteilung der Unterrichtsmedien nach Sauer aus Sauer, M. (2001): Geschichte unterrichten. Eine Einführung in die Didaktik und Methodik. Seelze-Velber: Kallmeyersche Verlagsbuchhandlung GmbH, S. 146 aktuell
- 11:1611:16, 14. Jun. 2013 Unterschied Versionen +180 Bytes N Datei:Einteilung der Unterrichtsmedien nach Pandel und Schneider.png Einteilung der Unterrichtsmedien nach Pandel und Schneider (2011) aus Pandel, H.-J. / Schneider, G. (2011): Handbuch Medien im Geschichtsunterricht. Schwalbach: Wochenschau Verlag. aktuell
- 11:1611:16, 14. Jun. 2013 Unterschied Versionen +177 Bytes N Datei:Der Kreislauf der Informationsverarbeitung.png Der Kreislauf der Informationsverarbeitung aus Giesecke, M. (2005): Auf der Suche nach posttypographischen Bildungsidealen. In: Zeitschrift für Pädagogik, H. 1/2005, S. 14-29. aktuell
- 11:1611:16, 14. Jun. 2013 Unterschied Versionen +144 Bytes N Datei:Dales Erfahrungskegel.png Dales Erfahrungskegel aus Czerwionka Witt, C. d. / Czerwionka, T. (2007): Mediendidaktik. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG., S. 40 aktuell
- 10:5910:59, 14. Jun. 2013 Unterschied Versionen +2 Bytes Themenbestimmung in der Primarstufe →Historisches Lernen
- 10:3710:37, 14. Jun. 2013 Unterschied Versionen +21 Bytes Themenbestimmung in der Primarstufe →Definition historisches Lernen
- 10:2910:29, 14. Jun. 2013 Unterschied Versionen +21 Bytes Themenbestimmung in der Primarstufe →Definition historisches Lernen
- 10:2810:28, 14. Jun. 2013 Unterschied Versionen +4 Bytes Themenbestimmung in der Primarstufe →Geschichtsbewusstsein
- 10:2710:27, 14. Jun. 2013 Unterschied Versionen +52 Bytes Themenbestimmung in der Primarstufe →Geschichtsbewusstsein
- 10:2210:22, 14. Jun. 2013 Unterschied Versionen +328 Bytes N Datei:Artikel Geschichtsbewusstsein nach Dietmar von Reeken.jpg Artikel Geschichtsbewusstsein Zur Veranschaulichung hier eine Grafik, welche von der Autorin Katharina Höfflin, aufgrund des Schaubildes von Dietmar von Reeken, welcher sich an Hans-Jürgen Pandel orientierte, erstellt wurde. Es zeigt die Untergliederun aktuell
- 10:1310:13, 14. Jun. 2013 Unterschied Versionen 0 Bytes Themenbestimmung in der Primarstufe →Historisches Lernen
- 10:1310:13, 14. Jun. 2013 Unterschied Versionen +47 Bytes Themenbestimmung in der Primarstufe →Historisches Lernen
11. Juni 2013
- 17:5017:50, 11. Jun. 2013 Unterschied Versionen −1 Byte Grundlagen der Schülerorientierung →Konkretes Beispiel der Umsetzung schülerorientierten Geschichtsunterrichts
- 17:4717:47, 11. Jun. 2013 Unterschied Versionen −1 Byte Grundlagen der Schülerorientierung →Handlungsorientierung
- 17:4517:45, 11. Jun. 2013 Unterschied Versionen −132 Bytes Grundlagen der Schülerorientierung →Definition
- 17:4217:42, 11. Jun. 2013 Unterschied Versionen −2 Bytes Grundlagen der Schülerorientierung →Didaktische Grundüberlegungen
- 17:4017:40, 11. Jun. 2013 Unterschied Versionen +12.974 Bytes Grundlagen der Schülerorientierung Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 17:0517:05, 11. Jun. 2013 Unterschied Versionen +52.414 Bytes N Themenbestimmung in der Primarstufe Die Seite wurde neu angelegt: „== Historisches Lernen == === Definition „Geschichte“ === Geschichte lässt sich nicht als „alle Ereignisse aus der Vergangenheit“ definieren, wie es …“
- 16:3716:37, 11. Jun. 2013 Unterschied Versionen −2 Bytes Geschichtsdidaktische Grundlagen Keine Bearbeitungszusammenfassung
7. Februar 2013
- 18:5218:52, 7. Feb. 2013 Unterschied Versionen +496 Bytes Quellen- und Textsammlungen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 18:5218:52, 7. Feb. 2013 Unterschied Versionen −710 Bytes Fachwissenschaft →Online-Textarchive
- 18:4618:46, 7. Feb. 2013 Unterschied Versionen +31 Bytes Fachwissenschaft →Das 20. Jahrhundert
- 18:4518:45, 7. Feb. 2013 Unterschied Versionen 0 Bytes Fachwissenschaft →Neuzeit