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Dein Text |
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| ===Video=== | | ===Song=== |
| | <youtube>9FISHEO3gsM</youtube> |
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| <youtube>ZB8FjC3Myzw</youtube>
| | ===Songtext=== |
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| *Quelle:
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| http://www.youtube.com/watch?v=ZB8FjC3Myzw&feature=player_embedded
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| *Hochgeladen von swgarrett1980 am 09.02.2010
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| ===Fernsehbericht===
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| Dieser Bericht lief am Tag des Abkommens im irischen Fernsehen.
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| Schaut euch die erste Minute des Berichts an.
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| ===Aufgaben=== | | ===Aufgaben=== |
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| 1. Nachdem ihr nun das Video gesehen habt, was sind eure ersten Eindrücke? | | 1. |
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| 2. Schaut euch nun das Material an. Was ist für euch das wichtigste bei diesem Abkommen?
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| 3. Was waren haben die Gegner des Abkommens gesagt, schreibt eine Rede eines Politikers gegen das Abkommen.
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| 4. Wie wurden die Ergebnisse des Abkommens umgesetzt?
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| 5. Sucht euch eine Person aus, die eurer Meinung nach wichtig für das Abkommen war und beschreibt welche Rolle sie gespielt hat.
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| ===Material=== | | ===Material=== |
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| [http://de.wikipedia.org/wiki/Karfreitagsabkommen Das Freitagabkommen bei Wikipedia]
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| [http://www.info-nordirland.de/news/2008/new2008_102_d.htm Rede von Gerry Adams]
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| [http://www.wissen.de/wde/generator/wissen/ressorts/geschichte/epochen/20.~20Jh./index,page=2451016.html Inhalt des Abkommens]
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| [http://de.wikipedia.org/wiki/Gerry_Adams Gerry Adams]
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| [http://de.wikipedia.org/wiki/John_Hume John Hume]
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| [http://de.wikipedia.org/wiki/David_Trimble David Trimble]
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| ===Arbeitsprozess=== | | ===Arbeitsprozess=== |
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| ===Präsentation=== | | ===Präsentation=== |
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| 1. Ihr habt nun viele Informationen zu eurem Thema gesammelt. Stellt mit Hilfe einer [http://www.xtimeline.com/index.aspx Zeittafel] euren geschichtlichen Abschnitt dar. Dieser wird mit den Ergebnissen der anderen Gruppen zusammengeführt, sodass ein Überblick der gesamten Geschichte Irlands entsteht.
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| 2. Schreibt eine Rede zum 15-jährigen Jubiläum des Abkommens und tragt diese der Klasse vor.
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| ===Evaluation=== | | ===Evaluation=== |
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| Eigenevaluation: | | Eigenevaluation: |
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| *Reflektiere deine Arbeitsschritte wöchentlich auf deinem persönlichen Mahara-Profil. | | *Reflextiere deine Arbeitsschritte wöchentlich auf deinem persönlichen Mahara-Profil. |
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| *Deine Reflexion sollte nur für dich und dem Lehrenden zugänglich sein. | | *Deine Reflextion sollte nur für dich und dem Lehrenden zugänglich sein. |
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| *Beschreibe deine Gedankengängen und Gefühle auf. | | *Beschreibe deine Gedankengängen und Gefühle auf. |