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Dein Text |
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| ===Song=== | | ===Song=== |
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| <youtube>4ufcQe5D27s</youtube>
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| *Quelle:
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| http://www.youtube.com/watch?v=4ufcQe5D27s&feature=player_embedded
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| *Hochgeladen von ilnbbdd am 06.04.2009
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| ===Songtext=== | | ===Songtext=== |
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| '''Ireland's Call'''
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| ''Phil Coulter''
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| Come the day and come the hour
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| Come the power and the glory
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| We have come to answer
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| Our Country's call
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| From the four proud provinces of Ireland
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| Ireland, Ireland
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| Together standing tall
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| Shoulder to shoulder
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| We'll answer Ireland's call
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| From the mighty Glens of Antrim
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| From the rugged hills of Galway
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| From the walls of Limerick
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| And Dublin Bay
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| From the four proud provinces of Ireland
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| Ireland, Ireland
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| Together standing tall
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| Shoulder to shoulder
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| We'll answer Ireland's call
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| Hearts of steel
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| And heads unbowing
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| Vowing never to be broken
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| We will fight, until
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| We can fight no more
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| From the four proud provinces of Ireland
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| Ireland, Ireland
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| Together standing tall
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| Shoulder to shoulder
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| We'll answer Ireland's call
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| ===Aufgaben=== | | ===Aufgaben=== |
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| '''Teilt euch zunächst einmal in 2 weitere Gruppen auf, sofern dies die Klassengröße zulässt. Ansonsten bearbeitet nur die Aufgaben der Gruppe 1.'''
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| ''Gruppe 1''
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| 1. Hört euch das [[Das Lied|Lied]] an. Lest anschließend den Songtext durch und schreibt wichtige Informationen heraus. | |
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| 2. Lest den Text zum Dominion-Status durch. Was haben das Lied und der Informationstext gemeinsam?
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| 3. Was ist der "Dominion-Status"?
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| 4. Was ist der "anglo-irische-Krieg"?
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| 5. Welche Punkte wurden anschließend im "anglo-irischen-Vertrag" festgehalten?
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| ''Gruppe 2''
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| 1. Hört euch das Lied an. Lest anschließend den Songtext durch und schreibt wichtige Informationen heraus.
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| 2. Lest euch nun den Informationstext durch.
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| 3. Was ist der "Dominion-Status"?
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| 4. Dieser Status hat die Teilung Irlands zur Folge. Dies war in Deutschland auch einmal der Fall. Informiert euch darüber, wann Deutschland geteilt bzw. vereinigt wurde und warum.
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| 5. Fragt in der Familie/im Bekanntenkreis nach, wie Sie die Teilung/Wiedervereiningung erlebt haben.
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| ===Material=== | | ===Material=== |
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| ''Gruppe 1''
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| Internetquellen:
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| [http://en.wikipedia.org/wiki/Dominion Dominion-Status auf Wikipedia]
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| [http://www.jstor.org/pss/2192530 Dominion-Status]
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| [http://multitext.ucc.ie/d/The_Treaty_Negotiations_October-December_1921 Anglo-irischer Vertrag]
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| [http://de.wikipedia.org/wiki/Anglo-Irischer_Vertrag Anglo-irischer Vertrag auf Wikipedia]
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| [http://www.multilingualarchive.com/ma/enwiki/de/Anglo-Irish_Treaty Anglo-irischer Vertrag]
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| Buchquellen:
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| * Beckett, James Camlin: Geschichte Irlands. Alfred Kröner Verlag in Stuttgart ( 1997)
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| * Witz, Cornelia: Grossbritanien. Verlag Ploetz Freiburg. Würzburg (1996)
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| * Kinealy, Christine: Geschichte Irlands. Magnus Verlag Essen. Essen. (2004)
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| ''Gruppe 2''
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| Internetquellen:
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| [http://en.wikipedia.org/wiki/Dominion Dominion-Status auf Wikipedia]
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| [http://www2000185.thinkquest.dk/html/tekster/die_teilung_deutschlands_und_berlins.shtml Teilung Deutschlands]
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| [http://www.geteiltes-deutschland.de/geschichtlicher-hintergrund/index.html Teilung Deutschlands]
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| [http://www.wissen.de/wde/generator/wissen/ressorts/geschichte/zeitgeschehen/index,page=2470616.html Teilung Deutschland / Wiedervereinigung]
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| [http://de.wikipedia.org/wiki/Deutsche_Wiedervereinigung Wiedervereinigung auf Wikipedia]
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| [http://www.geschichte-kinder.de/deutsche-wiedervereinigung.shtml Wiedervereinigung]
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| Buchquelle (CD-ROM):
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| * Schäfer, Jörg. Deutsche Geschichte von 1949 bis zur Gegenwart. Günter Olzog Verlag.
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| ===Arbeitsprozess=== | | ===Arbeitsprozess=== |
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| ===Präsentation=== | | ===Präsentation=== |
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| 1. Ihr habt nun viele Informationen zu eurem Thema gesammelt. Stellt mit Hilfe einer [http://www.xtimeline.com/index.aspx Zeittafel] euren geschichtlichen Abschnitt dar. Dieser wird mit den Ergebnissen der anderen Gruppen zusammengeführt, sodass ein Überblick der gesamten Geschichte Irlands entsteht.
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| 2. ''Gruppe 1''
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| Schreibt zwei Zeitungsartikel. Der erste soll über den "anglo-irischen-Krieg" und der zweite über dessen Vertrag und den damit eingeleiteten "Dominion-Status" berichten. Achtet darauf, dass sich der Folgeartikel auf den ersten bezieht und schaut euch vorab Zeitungsartikel an, um deren Aufbau verwenden zu können!
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| ''Gruppe 2''
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| Präsentiert eure Ergebnisse in Form einer Diskussionsrunde. Entscheidet euch, wer welche Person ist, ob er zu Irland oder Deutschland gehört und tragt den anderen somit vor, was ihr über den Dominion-Status und Deutschland erfahren habt.
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| ===Evaluation=== | | ===Evaluation=== |
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| Eigenevaluation: | | Eigenevaluation: |
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| *Reflektiere deine Arbeitsschritte wöchentlich auf deinem persönlichen E-Portfolio. | | *Reflextiere deine Arbeitsschritte wöchentlich auf deinem persönlichen Mahara-Profil. |
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| *Deine Reflexion sollte nur für dich und dem Lehrenden zugänglich sein. | | *Deine Reflextion sollte nur für dich und dem Lehrenden zugänglich sein. |
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| *Beschreibe deine Gedankengängen und Gefühle auf. | | *Beschreibe deine Gedankengängen und Gefühle auf. |