Bearbeiten von „Ideen für einen kompetenzorientierten Unterrichtsentwurf zum Themenkomplex Mauerbau“
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
Die Bearbeitung kann rückgängig gemacht werden. Bitte prüfe den Vergleich unten, um sicherzustellen, dass du dies tun möchtest, und veröffentliche dann unten deine Änderungen, um die Bearbeitung rückgängig zu machen.
Aktuelle Version | Dein Text | ||
Zeile 24: | Zeile 24: | ||
''Auswanderungen aus Mitteleuropa'' <br> | ''Auswanderungen aus Mitteleuropa'' <br> | ||
*"Die Schülerinnen und Schüler können Auswanderungen als Reaktionen auf politische,religiöse, soziale und wirtschaftliche Notlagen darstellen" (Klasse 8); | *"Die Schülerinnen und Schüler können Auswanderungen als Reaktionen auf politische,religiöse, soziale und wirtschaftliche Notlagen darstellen" (Klasse 8); | ||
*"Die Schülerinnen und Schüler können die Dimension ermessen, Heimat und gewachsene Verbindungen zu verlassen, in der Hoffnung einen Neuanfang beginnen zu können" | *"Die Schülerinnen und Schüler können die Dimension ermessen, Heimat und gewachsene Verbindungen zu verlassen, in der Hoffnung einen Neuanfang beginnen zu können" (Klasse 8)<ref>(http://www.bildung-staerkt-menschen.de/service/downloads/Bildungsplaene/Realschule/Realschule_Bildungsplan_Gesamt.pdf, S.110)</ref> <br> | ||
===='''Themenbereich 7: Europa - von der nationalstaatlichen Ordnung zur Einheit'''<br>==== | ===='''Themenbereich 7: Europa - von der nationalstaatlichen Ordnung zur Einheit'''<br>==== |