Bearbeiten von „Leben in der DDR“
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* [[Grundlagen der historischen Kompetenzorientierung#Die De-Konstruktionskompetenz|Dekonstruktionskompetenz]] erwerben, indem der Comic dazu genutzt wird, bisherige Darstellungen von Geschichte neu zu interpretieren, multiperspektivische Betrachtungen einzubinden, Multikausaliäten herauszuheben. | * [[Grundlagen der historischen Kompetenzorientierung#Die De-Konstruktionskompetenz|Dekonstruktionskompetenz]] erwerben, indem der Comic dazu genutzt wird, bisherige Darstellungen von Geschichte neu zu interpretieren, multiperspektivische Betrachtungen einzubinden, Multikausaliäten herauszuheben. | ||
* [[Grundlagen der historischen Kompetenzorientierung#Die Historische Orientierungskompetenz|Orientierungskompetenz]] erwerben, in dem Wissen über das Leben "anderer" erarbeitet und reflektiert wird. | * [[Grundlagen der historischen Kompetenzorientierung#Die Historische Orientierungskompetenz|Orientierungskompetenz]] erwerben, in dem Wissen über das Leben "anderer" erarbeitet und reflektiert wird. | ||
* | * Sachkompetenz gewinnen, in dem (für die Schülerinnen und Schüler neue) Begriffe und Kategorien erarbeitetund besprochen werden. | ||
=== Medienkompetenz === | === Medienkompetenz === |