Benutzerbeiträge von „Kerber“
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22. Oktober 2015
- 15:1715:17, 22. Okt. 2015 Unterschied Versionen +5 Bytes Die historische Methode: Heuristik und Hermeneutik bei der Quellensuche- und kritik im Internet →Kriterien für die Beurteilung von Wikipedia
- 15:1615:16, 22. Okt. 2015 Unterschied Versionen +1.569 Bytes Die historische Methode: Heuristik und Hermeneutik bei der Quellensuche- und kritik im Internet →Kriterien für die Beurteilung von Wikipedia
- 15:0915:09, 22. Okt. 2015 Unterschied Versionen +130 Bytes Die historische Methode: Heuristik und Hermeneutik bei der Quellensuche- und kritik im Internet →Literatur
- 15:0715:07, 22. Okt. 2015 Unterschied Versionen +2.967 Bytes Die historische Methode: Heuristik und Hermeneutik bei der Quellensuche- und kritik im Internet →Kriterien für die Beurteilung von Wikipedia
20. Oktober 2015
- 17:1017:10, 20. Okt. 2015 Unterschied Versionen +316 Bytes Übersicht über Infografik - Programme Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 17:0817:08, 20. Okt. 2015 Unterschied Versionen +17 Bytes Web 2.0 →Hier ist eine ausgewählte Sammlung von Web 2.0 Tools, die im Unterricht verwendet werden können.
- 17:0617:06, 20. Okt. 2015 Unterschied Versionen −30 Bytes Web 2.0 →Hier ist eine ausgewählte Sammlung von Web 2.0 Tools, die im Unterricht verwendet werden können.
- 17:0517:05, 20. Okt. 2015 Unterschied Versionen +35 Bytes Web 2.0 Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 17:0317:03, 20. Okt. 2015 Unterschied Versionen +267 Bytes N Übersicht über Grafik-Programme Die Seite wurde neu angelegt: „Online Zeichenprogramme für freies arbeiten mit wenig fertigen Elementen: *http://www.splashup.com *http://sumo.fm/#create *http://mudcu.be/sketchpad/ *http://p…“ aktuell
- 17:0217:02, 20. Okt. 2015 Unterschied Versionen +519 Bytes N Übersicht über Infografik - Programme Die Seite wurde neu angelegt: „Umfangreiche online Tools zur Erstellung komplexer Infografiken: *http://www.easel.ly -“create and share visual ideas online” *http://piktochart.com “Colo…“
- 16:5916:59, 20. Okt. 2015 Unterschied Versionen +734 Bytes Web 2.0 Keine Bearbeitungszusammenfassung
16. Oktober 2015
- 12:3812:38, 16. Okt. 2015 Unterschied Versionen +38 Bytes Kartendatenbanken Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 12:3712:37, 16. Okt. 2015 Unterschied Versionen +3.017 Bytes Kartendatenbanken Keine Bearbeitungszusammenfassung
14. Oktober 2015
- 13:4313:43, 14. Okt. 2015 Unterschied Versionen −1 Byte Ziele und Absichten der Geschichtsdidaktik →Geschichte als Argument (Jörg Calließ) aktuell
29. August 2015
- 08:3408:34, 29. Aug. 2015 Unterschied Versionen +110 Bytes Beispiele für gelungene Praxis →Ergebnisse Studierender der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe
18. August 2015
- 14:4914:49, 18. Aug. 2015 Unterschied Versionen +37 Bytes Regeln zur Analyse von Dokumentationen im Geschichtsunterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 14:4614:46, 18. Aug. 2015 Unterschied Versionen +9.564 Bytes N Regeln zur Analyse von Dokumentationen im Geschichtsunterricht Die Seite wurde neu angelegt: „Was ist zu beachten? Was sollen Schülerinnen und Schüler wissen, um orientierungskompetent selbstständig Dokumentation sehen und verarbeiten zu können. Ziel: …“
- 14:3314:33, 18. Aug. 2015 Unterschied Versionen +70 Bytes Medien →Visuelle und akustische Medien
24. Juli 2015
- 11:3411:34, 24. Jul. 2015 Unterschied Versionen +84 Bytes OER und Creative Commons Lizenzen →Musik