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…htsunterricht und welchen Beitrag leisten Comics zur Entwicklung des [[Was ist Geschichtsbewusstsein?|Geschichtsbewusstseins]]? Vorab werden kurz die Begr ==Was ist ein Comic?== …

"Geschichtsbewusstsein – in welcher Form auch immer – ist eine Eigentümlichkeit und ein Wesensmerkmal des Menschen."<ref> Sauer 2001 Ziel des Geschichtsunterrichts ist die Anbahnung des Geschichtsbewusstseins. Dieses meint die Verknüpfung von …

…llschaft mit Vergangenheit und Geschichte umgeht“ (Hans-Jürgen Pandel) und ist eine „praktisch wirksame Artikulation von Geschichtsbewusstsein im Leben …Geschichtsbewusstsein bildet sich im Leben eines Menschen individuell und ist ein mentaler Prozess, die Geschichtskultur stellt als Außenseite des Gesch …

Der Begriff "Plakat" kommt aus dem Französischen "placard", was übersetzt "öffentlicher Anschlag" bedeutet. Ebenfalls können der franzö Ein Plakat ist ein großer Papierbogen, der an eine Wand oder andere geeignete Fläche ang …

…n findet auch und vor allem im Alltag statt. Es ist ein Ausdruck des [[Was ist Geschichtsbewusstsein? | Geschichtsbewusstseins]].<ref> vgl. Wiersing, 2007 …gut erkennen, dass Historisches Denken „kein Spezifikum der Wissenschaft“ ist, sondern „immer und überall in der Gesellschaft statt(findet)“<ref> En …

…unkten stattgefunden haben, sprachlich miteinander verbunden Die Narration ist eine anschauliche Schilderung zeitlicher Ereignisfolgen. So entsteht ein Si …dpunkte seiner Narration aus, da Geschichte ein fortlaufender Prozess ist, was bedeutet, dass sich die Verhältnisse ständig verändern. …

Bönsch (2009a), 14 </ref> Ziel ist es, jedem einzelnen Schüler die für ihn optimale sie beim Lernprozess zu unterstützen. Ziel ist dabei in erster Linie der Lerngewinn für …

…werden und zusätzlich nicht nur Faktenwissen beinhalten, sondern auch das historische Arbeiten fördern, so erfordert dies eine gewisse "Methodik des Quelleneins …n, auch im historischen Arbeiten geschult werden. Um dies zu gewährleisten ist es notwendig, die Quellen entsprechend vorzubereiten. …

…ommen <ref> vgl. Heese 2007, 276 </ref> Die Überlieferung von Sachquellen ist häufig nur zufälliger Natur. <ref> vgl. Reeken </ref> Gegenstände der A Hier werden Sachquellen als unmittelbar überlieferte Quellen, also historische Gegenstände und Bauten, definiert. Teilweise werden jedoch vVon einigen Ge …

…, dem Schüler<ref> Schüler meint auch Schülerinnen</ref> ein solches [[Was ist Geschichtsbewusstsein?|Geschichtsbewusstsein]] zu vermitteln. …ediglich ein Gespür für Geschichte und Zeit entwickeln. "Nix bleibt wie es ist" unter diesem Motto sollen einfache Formen [[Grundlagen des Historischen De …

„Didaktik ist im erziehungswissenschaftlichen Sprachgebrauch die Lehre vom Unterricht“ …keiten, da das Niveau und das Alter der jeweiligen Gruppen ausschlaggebend ist für die Umsetzung im Unterricht. …

…wird diese aktuelle Konzeption, weitestgehend basierend auf MAYERs Arbeit "Historische Orte als Lernorte" vorgestellt. ==Was sind historische Orte?== …

== Was ist ein Geschichtsschulbuch? == …richt geworden ist und aus Darstellungs- und Arbeitsteilen zusammengesetzt ist, welche auf verschiedene Arten miteinander verbunden werden können <ref> …

== Was sind interaktive Whiteboards? == …e elektronische Tafel, die über ein USB-Kabel mit einem Computer verbunden ist. <ref> Vgl. Grundschulzeitschrift, S. 37. </ref> Mit Hilfe eines Beamers wi …

*Schillinger, Jens. „Kronzeugen der Vergangenheit? Historische Spielfilme im Geschichtsunterricht“, in: Praxis Geschichte 19, 2006, Heft …enzl, Anna (Hgg.): Geschichte im Film. Beiträge zur Förderung historischer Kompetenz. Neuried 2006. …

…chung. Ausgangspunkt für seine Unterrichtsforschung war die Fragestellung, was guter Geschichtsunterricht sei. Dieser soll zunächst identifiziert, beschr …nach allgemeinen Qualitätsmerkmalen stand im Zentrum. Vergleichsweise neu ist der „Trend zu einer fach- und inhaltsspezifischen Betrachtung von Unterri …

…gkeiten der Schüler, denn wie John Dewey schon sagte: "Ein Gramm Erfahrung ist besser als eine Tonne Theorie."<ref> Dewey in: Herbert 1997, 73 </ref> …u liefert Hilbert Meyer eine Definition: "Handlungsorientierter Unterricht ist ganzheitlicher und schüleraktiver Unterricht, in dem die zwischen dem Lehr …

=== Was ist Heterogenität? === …als Ungleichartigkeit definiert <ref> Vgl. Duden 2001 </ref>. Jeder Mensch ist einzigartig. Schüler und Schülerinnen unterscheiden sich voneinander. In …

=== Was ist Heterogenität? === …als Ungleichartigkeit definiert <ref> Vgl. Duden 2001 </ref>. Jeder Mensch ist einzigartig. Schüler und Schülerinnen unterscheiden sich voneinander. In …

…der. Es wird über Anwendung und Gestaltung gesprochen und diskutiert. Aber was bedeutet dieser Begriff überhaupt? …ere Struktur bezieht sich auf die räumlichen Vorgaben im Unterricht. Damit ist z.B. eine bestimmte Sitzordnung verbunden. Vorgegeben werden diese Faktoren …