Geschichte: Unterschied zwischen den Versionen
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<h3>Multiperspektivität und Alterität</h3> | <h3>Multiperspektivität, Multikausalität und Alterität</h3> | ||
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<h3> | <h3>Situiertheit</h3> | ||
* | * [http://www.uni-koeln.de/hf/konstrukt/didaktik/situierteslernen/frameset_situiertnetz.html Link zu situiertem Lernen] | ||
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Version vom 12. September 2012, 15:32 Uhr
Grundlagen der Didaktik und Methodik im Geschichtsunterricht
historische Kompetenzorientierung
Geschichtsdidaktische Grundlagen
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Prinzipien des Geschichtsunterrichts
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Handlungsorientierung |
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Unterrichtsmedien
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Visuelle Medien und Akustische Medien |
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Fachspezifische Arbeitsweisen
Fachwissenschaft Geschichte
Online Angebote zur Fachdidaktik
- Lernwerkstatt GeschichteDie Lernwerkstatt Geschichte ist ein Angebot des Historischen Seminars der Leibniz Universität Hannover. Absicht der LWG ist es, Studierenden des Historischen Seminars, aber auch anderen interessierten Personen, diverse methodische, handwerkliche und inhaltliche Aspekte der Geschichtswissenschaft näherzubringen.
Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden
Die PH-Freiburg stellt eine ausgezeichnete Literatur- und Linkliste zur Verfügung (hier klicken)