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Erstelle die Seite „Gruppenarbeit“ in diesem Wiki. Siehe auch die gefundenen Suchergebnisse.
- …und den im Rahmen der [[Grundlagen Arbeits- und Sozialformen#Gruppenarbeit|Gruppenarbeit]] anfallenden Aufgaben (Bildbearbeitung, Einbettung von Bildern, Sound- und …lkompetenz durch Diskussion im Plenum / in Gruppe und durch arbeitsteilige Gruppenarbeit.<br> …7 KB (1.027 Wörter) - 14:22, 8. Jul. 2014
- …durch arbeitsteilige [[Grundlagen Arbeits- und Sozialformen#Gruppenarbeit|Gruppenarbeit]] …3 KB (390 Wörter) - 14:22, 8. Jul. 2014
- *Einzelarbeit/ Gruppenarbeit mit Bildern im Klassenzimmer möglich …2 KB (217 Wörter) - 18:34, 3. Apr. 2016
- …durch arbeitsteilige [[Grundlagen Arbeits- und Sozialformen#Gruppenarbeit|Gruppenarbeit]] und gemeinsames Präsentieren und Reflektieren.<br> …5 KB (686 Wörter) - 14:21, 8. Jul. 2014
- …uns für die Form der [[Grundlagen Arbeits- und Sozialformen#Gruppenarbeit|Gruppenarbeit]] entschieden, da sie die vier Ebenen des erweiterten Lernbegriffs abdeckt - Schülerinnen und Schüler vertiefen '''Sozialkompetenz''' durch die Gruppenarbeit und die Vorstellung der Ergebnisse<br> …8 KB (1.138 Wörter) - 14:25, 8. Jul. 2014
- '''Erarbeitungen: ([[Grundlagen Arbeits- und Sozialformen#Gruppenarbeit|Gruppenarbeit]])'''<br> '''Festigung: (Gruppenarbeit)'''<br> …7 KB (947 Wörter) - 14:22, 8. Jul. 2014
- …ten (nach Belieben in [[Grundlagen Arbeits- und Sozialformen#Gruppenarbeit|Gruppenarbeit]] ) …5 KB (682 Wörter) - 14:23, 8. Jul. 2014
- …tätsbewusstsein durch [[Grundlagen Arbeits- und Sozialformen#Gruppenarbeit|Gruppenarbeit]] . …6 KB (855 Wörter) - 14:23, 8. Jul. 2014
- …durch arbeitsteilige [[Grundlagen Arbeits- und Sozialformen#Gruppenarbeit|Gruppenarbeit]].<br> …7 KB (1.011 Wörter) - 14:21, 8. Jul. 2014
- …hiedlicher Medien) in [[Grundlagen Arbeits- und Sozialformen#Gruppenarbeit|Gruppenarbeit]], in dem Unterschiede zwischen den Rollen der Frau der jeweiligen Zeit gez …9 KB (1.326 Wörter) - 14:25, 8. Jul. 2014
- *Gruppenarbeit: [[Narration Grundlagen|Narration]] verschiedener Abläufe der Kindheit und …4 KB (593 Wörter) - 13:28, 1. Jul. 2014
- durch [[Grundlagen Arbeits- und Sozialformen#Gruppenarbeit|Gruppenarbeit]]und Diskussion (Ost-West-Reaktionen auf den Mauerbau) im Plenum<br> …10 KB (1.307 Wörter) - 14:25, 8. Jul. 2014
- * [[Gruppenarbeit]] …19 KB (2.375 Wörter) - 12:45, 28. Mai 2014
- …durch arbeitsteilige [[Grundlagen Arbeits- und Sozialformen#Gruppenarbeit|Gruppenarbeit]] <br> …10 KB (1.372 Wörter) - 14:22, 8. Jul. 2014
- <u>'''Quellenvorschläge zur Gruppenarbeit:''' </u> <br><br> …7 KB (1.064 Wörter) - 14:13, 17. Jun. 2014
- …n Ereignisse heraus. ([[Grundlagen Arbeits- und Sozialformen#Gruppenarbeit|Gruppenarbeit]] )<br> …14 KB (2.187 Wörter) - 14:23, 8. Jul. 2014
- …bemängelte, Unruhe und Disziplinlosigkeit und dies hat zur Folge, dass die Gruppenarbeit weiterhin nur als Randerscheinung neben dem Frontalunterricht besteht <ref> …sse Gelegenheit dazu haben, Motivation, Regeln und soziale Kompetenzen der Gruppenarbeit zu erlernen <ref> Vgl. Klippert, Heinz (2010): S.174-175. </ref>. …46 KB (6.263 Wörter) - 12:00, 23. Jul. 2014
- …bemängelte, Unruhe und Disziplinlosigkeit und dies hat zur Folge, dass die Gruppenarbeit weiterhin nur als Randerscheinung neben dem Frontalunterricht besteht <ref> …sse Gelegenheit dazu haben, Motivation, Regeln und soziale Kompetenzen der Gruppenarbeit zu erlernen <ref> Vgl. Klippert, Heinz (2010): S.174-175. </ref>. …46 KB (6.281 Wörter) - 12:18, 2. Nov. 2016
- [4] Arbeitsphase in Gruppenarbeit <br /><br> Nach der Diskussion starten wir mit der Gruppenarbeit. Um die Gruppen zu bilden haben wir uns im Voraus vorbereitet und Karten mi …29 KB (4.105 Wörter) - 15:12, 18. Jan. 2023
- …die der Partner-oder [[Grundlagen Arbeits- und Sozialformen#Gruppenarbeit|Gruppenarbeit]], da der Schüler direkt und [[Individualisierung und Differenzierung im G …ens erfolgt entweder in einer Vorbereitungsphase durch Einzel-Partner oder Gruppenarbeit oder wird vom Lehrer vorgegeben. Generell dient er vor Ort als Orientierung …50 KB (6.778 Wörter) - 18:33, 28. Feb. 2023