Benutzerbeiträge von „Kerber“
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25. Oktober 2012
- 17:5317:53, 25. Okt. 2012 Unterschied Versionen −6 Bytes Situiertes Lernen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 17:1617:16, 25. Okt. 2012 Unterschied Versionen +18.029 Bytes N Situiertes Lernen Die Seite wurde neu angelegt: „== Definition == Situiert lernen bedeutet Lernen in gegenwartbezogenem Kontext. Es soll ein Bezug zur Lebenswelt geschaffen werden. Dieser Bezug soll dazu dienen…“
- 16:1716:17, 25. Okt. 2012 Unterschied Versionen +21 Bytes Geschichte Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:4011:40, 25. Okt. 2012 Unterschied Versionen +8.661 Bytes N Filmanalyse-Raster "Spielfilme" Die Seite wurde neu angelegt: „ == Filmanalyseraster nach Wehen, Britta (2012) == <table cellspacing='2' cellpadding='2'> <tr valign='top' bgcolor='#D6D7D6' > <td><font class="headline_m" fac…“
- 11:3611:36, 25. Okt. 2012 Unterschied Versionen +35 Bytes N Der Film/Filmanalyse Die Seite wurde neu angelegt: „Filmanalyse-Raster "Spielfilme"“
- 11:1011:10, 25. Okt. 2012 Unterschied Versionen +10 Bytes Vorschläge und Materialien für Lerngänge Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 11:1011:10, 25. Okt. 2012 Unterschied Versionen +298 Bytes N Vorschläge und Materialien für Lerngänge Die Seite wurde neu angelegt: „*[http://www.schule-bw.de/unterricht/faecheruebergreifende_themen/landeskunde/modelle/module/g Praxisnahe Unterrichtsmodelle für alle Schularten zu den aktuellen…“
- 11:0811:08, 25. Okt. 2012 Unterschied Versionen +47 Bytes Geschichte →Fachspezifische Arbeitsweisen
- 10:5810:58, 25. Okt. 2012 Unterschied Versionen +170 Bytes Material zur Quellen- und Medienanalyse Keine Bearbeitungszusammenfassung
16. Oktober 2012
- 13:5413:54, 16. Okt. 2012 Unterschied Versionen +3 Bytes Material zur Quellen- und Medienanalyse Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 13:5013:50, 16. Okt. 2012 Unterschied Versionen +96 Bytes Material zur Quellen- und Medienanalyse Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 13:4713:47, 16. Okt. 2012 Unterschied Versionen −25 Bytes Material zur Quellen- und Medienanalyse Keine Bearbeitungszusammenfassung
15. Oktober 2012
- 20:0920:09, 15. Okt. 2012 Unterschied Versionen +4 Bytes Suchsysteme und Findmittel im Archiv Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 20:0720:07, 15. Okt. 2012 Unterschied Versionen +4.776 Bytes N Suchsysteme und Findmittel im Archiv Die Seite wurde neu angelegt: „== KARTEIEN == Karteien sind nicht nur in Bibliotheken (Bibliothekskatalog) und Arztpraxen (Patientenkartei), sondern auch in Archiven wichtige Findmittel. …“
- 20:0420:04, 15. Okt. 2012 Unterschied Versionen +107 Bytes Selbstlernmaterialien zur Archivarbeit Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 17:2417:24, 15. Okt. 2012 Unterschied Versionen +1 Byte Material zur Quellen- und Medienanalyse Keine Bearbeitungszusammenfassung
11. Oktober 2012
- 14:4214:42, 11. Okt. 2012 Unterschied Versionen −2 Bytes Webquest-Methode →Was ist ein WebQuest?
- 14:4214:42, 11. Okt. 2012 Unterschied Versionen +57 Bytes Webquest-Methode Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 14:4014:40, 11. Okt. 2012 Unterschied Versionen +8.599 Bytes Webquest-Methode Keine Bearbeitungszusammenfassung
10. Oktober 2012
- 23:1423:14, 10. Okt. 2012 Unterschied Versionen −6 Bytes Geschichte →Unterrichtsmedien
- 19:3619:36, 10. Okt. 2012 Unterschied Versionen +1 Byte Selbstlernkurse zur Geschichtsdidaktik Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 19:3619:36, 10. Okt. 2012 Unterschied Versionen +163 Bytes Selbstlernkurse zur Geschichtsdidaktik Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 19:3419:34, 10. Okt. 2012 Unterschied Versionen +80 Bytes N Selbstlernkurse zur Geschichtsdidaktik Die Seite wurde neu angelegt: „ [http://gd.e-learning.imb-uni-augsburg.de/node/965 E-Tutorium der Uni Augsburg]“
- 19:3319:33, 10. Okt. 2012 Unterschied Versionen +43 Bytes Geschichte →Geschichtsdidaktische Grundlagen
- 19:3219:32, 10. Okt. 2012 Unterschied Versionen +2 Bytes Selbstlernkurse zur Quellenanalyse Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 19:3219:32, 10. Okt. 2012 Unterschied Versionen +73 Bytes Selbstlernkurse zur Quellenanalyse Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:2311:23, 10. Okt. 2012 Unterschied Versionen +2 Bytes Geschichte →Link/Web-Verzeichnis
- 11:2211:22, 10. Okt. 2012 Unterschied Versionen +247 Bytes Geschichte Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:2510:25, 10. Okt. 2012 Unterschied Versionen +215 Bytes Material zur Quellen- und Medienanalyse Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:0810:08, 10. Okt. 2012 Unterschied Versionen +2.387 Bytes N Material zur Quellen- und Medienanalyse Die Seite wurde neu angelegt: „'''Using Primary Sources''' Primary sources are the raw materials of history — original documents and objects which were created at the time under study. They a…“
- 10:0510:05, 10. Okt. 2012 Unterschied Versionen +45 Bytes Geschichte →Prinzipien des Geschichtsunterrichts
9. Oktober 2012
- 16:1816:18, 9. Okt. 2012 Unterschied Versionen +9 Bytes N Multiperspektivität Die Seite wurde neu angelegt: „bald hier“ aktuell
- 13:5413:54, 9. Okt. 2012 Unterschied Versionen −9 Bytes Geschichte Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 13:5013:50, 9. Okt. 2012 Unterschied Versionen +41 Bytes Geschichte Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 13:1413:14, 9. Okt. 2012 Unterschied Versionen +293 Bytes N Selbstlernkurse zur Quellenanalyse Die Seite wurde neu angelegt: „ Mittlerweile werden zur inneren und äußeren Quellenkritik zahlreiche Materialien im Internet angeboten. Hier soll eine Auswahl der Angebote entstehen. Tutoria…“
- 13:1113:11, 9. Okt. 2012 Unterschied Versionen +40 Bytes Geschichte →Prinzipien des Geschichtsunterrichts
- 08:3008:30, 9. Okt. 2012 Unterschied Versionen +29 Bytes Hinweise Herr Kerber →Einbetten von Slideshare aktuell
- 08:2908:29, 9. Okt. 2012 Unterschied Versionen −62 Bytes Hinweise Herr Kerber →Absätze einfügen
- 08:2808:28, 9. Okt. 2012 Unterschied Versionen −63 Bytes Hinweise Herr Kerber Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 08:2508:25, 9. Okt. 2012 Unterschied Versionen +93 Bytes Hinweise Herr Kerber →Fußnoten einfügen
- 08:2308:23, 9. Okt. 2012 Unterschied Versionen +173 Bytes Hinweise Herr Kerber →Fußnoten einfügen
- 08:1308:13, 9. Okt. 2012 Unterschied Versionen +9 Bytes Hinweise Herr Kerber →Kasten erzeugen
- 08:1108:11, 9. Okt. 2012 Unterschied Versionen +1.539 Bytes Anleitung zur Erstellung wissenschaftlicher Wiki-Beiträge Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 08:0408:04, 9. Okt. 2012 Unterschied Versionen +731 Bytes Anleitung zur Erstellung wissenschaftlicher Wiki-Beiträge →Hinweise zur Arbeit mit dem Geschichte-Wiki
8. Oktober 2012
- 17:4817:48, 8. Okt. 2012 Unterschied Versionen +286 Bytes Anleitung zur Erstellung wissenschaftlicher Wiki-Beiträge Keine Bearbeitungszusammenfassung
5. Oktober 2012
- 10:1410:14, 5. Okt. 2012 Unterschied Versionen +208 Bytes Quelleninterpretation →Quelleninterpretation in der Schule
29. September 2012
- 09:0609:06, 29. Sep. 2012 Unterschied Versionen +236 Bytes Beispiele für gelungene Praxis →Web Instructs
28. September 2012
- 18:3318:33, 28. Sep. 2012 Unterschied Versionen +41 Bytes Selbstlernmaterialien zur Archivarbeit Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 18:3218:32, 28. Sep. 2012 Unterschied Versionen +489 Bytes Selbstlernmaterialien zur Archivarbeit Keine Bearbeitungszusammenfassung
13. September 2012
- 12:3712:37, 13. Sep. 2012 Unterschied Versionen +57 Bytes Die historische Methode: Heuristik und Hermeneutik bei der Quellensuche- und kritik im Internet →Tools und Anleitungen
- 12:3512:35, 13. Sep. 2012 Unterschied Versionen +131 Bytes Die historische Methode: Heuristik und Hermeneutik bei der Quellensuche- und kritik im Internet →Tools und Anleitungen
- 12:2412:24, 13. Sep. 2012 Unterschied Versionen +25 Bytes Die historische Methode: Heuristik und Hermeneutik bei der Quellensuche- und kritik im Internet →Tools und Anleitungen
- 12:2112:21, 13. Sep. 2012 Unterschied Versionen +2.025 Bytes Die historische Methode: Heuristik und Hermeneutik bei der Quellensuche- und kritik im Internet →Kriterien für die Arbeit im Internet
12. September 2012
- 15:3215:32, 12. Sep. 2012 Unterschied Versionen +132 Bytes Geschichte →Prinzipien des Geschichtsunterrichts
11. September 2012
- 17:0017:00, 11. Sep. 2012 Unterschied Versionen +84 Bytes Beispiele für gelungene Praxis →Web Instructs
- 16:5916:59, 11. Sep. 2012 Unterschied Versionen +72 Bytes Beispiele für gelungene Praxis →Web Instructs
29. August 2012
- 14:1014:10, 29. Aug. 2012 Unterschied Versionen +205 Bytes Die historische Methode: Heuristik und Hermeneutik bei der Quellensuche- und kritik im Internet →Quellensuche- und kritik im Internet
- 14:0814:08, 29. Aug. 2012 Unterschied Versionen +448 Bytes Die historische Methode: Heuristik und Hermeneutik bei der Quellensuche- und kritik im Internet Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 14:0014:00, 29. Aug. 2012 Unterschied Versionen +2.976 Bytes Die historische Methode: Heuristik und Hermeneutik bei der Quellensuche- und kritik im Internet Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 13:3413:34, 29. Aug. 2012 Unterschied Versionen −130 Bytes Geschichte →Prinzipien des Geschichtsunterrichts
- 13:3413:34, 29. Aug. 2012 Unterschied Versionen +1 Byte Die historische Methode: Heuristik und Hermeneutik bei der Quellensuche- und kritik im Internet Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 13:3313:33, 29. Aug. 2012 Unterschied Versionen +266 Bytes N Die historische Methode: Heuristik und Hermeneutik bei der Quellensuche- und kritik im Internet Die Seite wurde neu angelegt: „http://21cif.com/tools/evaluate/ http://www.wikibu.ch/ guter allgemeiner Artikel: http://www.klicksafe.de/themen/suchen---recherchieren/glaubwuerdigkeit/ Wiki-…“
- 13:2713:27, 29. Aug. 2012 Unterschied Versionen +101 Bytes Geschichte →Prinzipien des Geschichtsunterrichts
3. August 2012
- 13:4513:45, 3. Aug. 2012 Unterschied Versionen +305 Bytes Geschichte →Geschichtsdidaktische Grundlagen
2. August 2012
- 17:0617:06, 2. Aug. 2012 Unterschied Versionen +269 Bytes Geschichte Keine Bearbeitungszusammenfassung
23. Juli 2012
- 13:5913:59, 23. Jul. 2012 Unterschied Versionen +25 Bytes Grundlagen handlungsorientierter GU-Unterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 13:5513:55, 23. Jul. 2012 Unterschied Versionen +19.811 Bytes N Grundlagen handlungsorientierter GU-Unterricht Die Seite wurde neu angelegt: „'''Handlungsorientierter Geschichtsunterricht''' == Definition == „Mit dem Begriff Handlungsorientierter Unterricht wird ein Unterrichtskonzept bezeichnet, das…“
- 13:3513:35, 23. Jul. 2012 Unterschied Versionen +53 Bytes Geschichte →Prinzipien des Geschichtsunterrichts
19. Juli 2012
- 13:5513:55, 19. Jul. 2012 Unterschied Versionen +16 Bytes E-Portfolio Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 12:0812:08, 19. Jul. 2012 Unterschied Versionen +119 Bytes Anleitung zur Erstellung wissenschaftlicher Wiki-Beiträge Keine Bearbeitungszusammenfassung
18. Juli 2012
- 16:4016:40, 18. Jul. 2012 Unterschied Versionen +86 Bytes Anleitung zur Erstellung wissenschaftlicher Wiki-Beiträge Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 16:3816:38, 18. Jul. 2012 Unterschied Versionen +1.207 Bytes Anleitung zur Erstellung wissenschaftlicher Wiki-Beiträge Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 16:2216:22, 18. Jul. 2012 Unterschied Versionen −7 Bytes Hinweise Herr Kerber →Fußnoten einfügen
- 16:1916:19, 18. Jul. 2012 Unterschied Versionen +27 Bytes Comics animieren mit Pixton →Welche Unterrichtsideen können mit dem Programm umgesetzt werden (mit Bildungsstandards):
- 16:0816:08, 18. Jul. 2012 Unterschied Versionen +1.894 Bytes N Anleitung zur Erstellung wissenschaftlicher Wiki-Beiträge Die Seite wurde neu angelegt: „== Hinweise zur Arbeit mit dem Geschichte-Wiki == • Das Wiki soll einen Überblick über aktuelle Begriffe und Prinzipien der Geschichtsdidaktik vermitteln. Es…“
- 16:0116:01, 18. Jul. 2012 Unterschied Versionen +65 Bytes Hauptseite →Starthilfen
- 15:0515:05, 18. Jul. 2012 Unterschied Versionen +1.532 Bytes Hinweise Herr Kerber Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 14:5314:53, 18. Jul. 2012 Unterschied Versionen +118 Bytes Hinweise Herr Kerber Keine Bearbeitungszusammenfassung
11. Juli 2012
- 15:4715:47, 11. Jul. 2012 Unterschied Versionen +44 Bytes Bildergeschichten mit Präsentationsprogrammen Keine Bearbeitungszusammenfassung
6. Juli 2012
- 11:5311:53, 6. Jul. 2012 Unterschied Versionen −31 Bytes Kriegspropaganda im Zeichentrickfilm →Klischees und Überspitzungen
- 11:5111:51, 6. Jul. 2012 Unterschied Versionen 0 Bytes Kriegspropaganda im Zeichentrickfilm Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:5011:50, 6. Jul. 2012 Unterschied Versionen −11 Bytes Kriegspropaganda im Zeichentrickfilm →Sowjetische Filme
- 11:4911:49, 6. Jul. 2012 Unterschied Versionen +47 Bytes Kriegspropaganda im Zeichentrickfilm →Sowjetische Filme
- 11:4711:47, 6. Jul. 2012 Unterschied Versionen 0 Bytes Kriegspropaganda im Zeichentrickfilm →Sovietische Filme
- 11:4611:46, 6. Jul. 2012 Unterschied Versionen +638 Bytes Kriegspropaganda im Zeichentrickfilm Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:3811:38, 6. Jul. 2012 Unterschied Versionen −1 Byte Kriegspropaganda im Zeichentrickfilm →weitere Filme
- 11:3611:36, 6. Jul. 2012 Unterschied Versionen +5.695 Bytes N Kriegspropaganda im Zeichentrickfilm Die Seite wurde neu angelegt: „<div style="margin:0; margin-right:100px; border:20px solid #FFDEAD; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFD700;text-align:left"> '''Multiperspektivische …“
- 11:1011:10, 6. Jul. 2012 Unterschied Versionen +24 Bytes Hinweise Herr Kerber Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:5910:59, 6. Jul. 2012 Unterschied Versionen +577 Bytes Hinweise Herr Kerber Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:4610:46, 6. Jul. 2012 Unterschied Versionen −1 Byte Geschichte →Unterrichtsmedien
- 10:4510:45, 6. Jul. 2012 Unterschied Versionen +107 Bytes Geschichte →Unterrichtsmedien
5. Juli 2012
- 14:1114:11, 5. Jul. 2012 Unterschied Versionen +696 Bytes N Quellensammlungen Die Seite wurde neu angelegt: „http://www.pommerencke.info/geschichte/quelleninterpretation-zum-potsdamer-abkommen/ http://www.uni-konstanz.de/FuF/Philo/Geschichte/Tutorium/Themenkomplexe/Quel…“
- 14:1114:11, 5. Jul. 2012 Unterschied Versionen −1 Byte Geschichte →Prinzipien des Geschichtsunterrichts
2. Juli 2012
- 17:0817:08, 2. Jul. 2012 Unterschied Versionen +729 Bytes Selbstlernmaterialien zur Archivarbeit Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 17:0517:05, 2. Jul. 2012 Unterschied Versionen +3.109 Bytes N Selbstlernmaterialien zur Archivarbeit Die Seite wurde neu angelegt: „'''Überblick''' * [http://www.adfontes.uzh.ch/1000.php «Ad fontes»] - Eine Einführung in den Umgang mit Quellen im Archiv «Ad fontes» ist ein Lernangebot d…“
- 16:5916:59, 2. Jul. 2012 Unterschied Versionen +531 Bytes Geschichte Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 16:4516:45, 2. Jul. 2012 Unterschied Versionen +45 Bytes Geschichte →Fachspezifische Arbeitsweisen
30. Juni 2012
- 20:2620:26, 30. Jun. 2012 Unterschied Versionen +6 Bytes Videos zur Archivarbeit Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 20:2520:25, 30. Jun. 2012 Unterschied Versionen +1.051 Bytes Videos zur Archivarbeit →Video 2
- 20:2420:24, 30. Jun. 2012 Unterschied Versionen 0 Bytes N Datei:Wie geschichte entsteht 2.JPG Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell