Benutzerbeiträge von „Goettel“
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5. April 2015
- 11:3111:31, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen 0 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Bildkartei
- 11:2711:27, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen −2 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Die Bedeutung der Methoden für den Geschichtsunterricht
- 11:2611:26, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen −3 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Methode: Woher der Begriff kommt und wie er in der Geschichtsdidaktik verwendet wird
- 11:2511:25, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen −1 Byte Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Das wollte ich heute nicht mehr!
- 11:2411:24, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen +2 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Denkblatt
- 11:2411:24, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen +1 Byte Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Advance Organizer
- 11:2311:23, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen −5 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Das wollte ich heute nicht mehr!
- 11:1311:13, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen −1 Byte Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Mit anderen Augen
- 11:1211:12, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen +1 Byte Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Lernen an Stationen
- 11:1211:12, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen +4 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Mit anderen Augen
- 11:0911:09, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen +1 Byte Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Lernen an Stationen
- 11:0911:09, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen +2 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Lernen an Stationen
- 11:0711:07, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen +1 Byte Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Geschichte um uns
- 11:0711:07, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen +4 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Geschichte um uns
- 11:0611:06, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen +2 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Ich sehe so, wie du nicht siehst!
- 11:0511:05, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen −3 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Fiktives Interview
- 11:0411:04, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen +3 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Fiktives Interview
- 11:0111:01, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen +5 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Graffiti
- 11:0011:00, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen +4 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Graffiti
- 10:5910:59, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen −5 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Themeneinstieg
- 10:5510:55, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen −1 Byte Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Methode: Woher der Begriff kommt und wie er in der Geschichtsdidaktik verwendet wird
- 10:5510:55, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen −638 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:5110:51, 5. Apr. 2015 Unterschied Versionen +31.430 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung
1. April 2015
- 15:4115:41, 1. Apr. 2015 Unterschied Versionen +1 Byte Das Whiteboard →Interaktive Whiteboards im Geschichtsunterricht
- 15:4015:40, 1. Apr. 2015 Unterschied Versionen −15 Bytes Das Whiteboard →Interaktive Whiteboards im Geschichtsunterricht
- 15:1415:14, 1. Apr. 2015 Unterschied Versionen −2 Bytes Das Whiteboard →Das Bild
- 15:1015:10, 1. Apr. 2015 Unterschied Versionen +67 Bytes Das Whiteboard →Marktübersicht und Verbreitung
27. Januar 2015
- 12:5712:57, 27. Jan. 2015 Unterschied Versionen +45 Bytes Das Whiteboard →Hinführung zur Problemstellung
- 12:5512:55, 27. Jan. 2015 Unterschied Versionen +205 Bytes N Datei:Fluchtbewegung aus der DDR.jpg Abb. 3) Zahlen der Flüchtlingsbewegung aus der DDR von 1949-1961. <ref> Bundeszentrale für politische Bildung (Bpb): Multimediale Unterrichtsentwürfe. Unterricht am Whiteboard. Viele wollten weg. </ref> aktuell
- 12:5412:54, 27. Jan. 2015 Unterschied Versionen −2 Bytes Das Whiteboard →Interaktive Whiteboards im Unterricht
- 12:5312:53, 27. Jan. 2015 Unterschied Versionen +38 Bytes Das Whiteboard Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 12:4312:43, 27. Jan. 2015 Unterschied Versionen +178 Bytes N Datei:Viele wollten weg.jpg Einstiegsfolie mit stummem Impuls und Filmsequenz. Bundeszentrale für politische Bildung (Bpb): Multimediale Unterrichtsentwürfe. Unterricht am Whiteboard. Viele wollten weg. aktuell
- 12:2512:25, 27. Jan. 2015 Unterschied Versionen +22.341 Bytes Das Whiteboard Keine Bearbeitungszusammenfassung
27. November 2014
- 10:5910:59, 27. Nov. 2014 Unterschied Versionen −5 Bytes Grundlagen Arbeits- und Sozialformen →4.1 Partnerarbeit
20. November 2014
- 11:5411:54, 20. Nov. 2014 Unterschied Versionen 0 Bytes Grundlagen des Historischen Denkens Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 11:5411:54, 20. Nov. 2014 Unterschied Versionen −2 Bytes Grundlagen des Historischen Denkens Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:5311:53, 20. Nov. 2014 Unterschied Versionen +882 Bytes Grundlagen des Historischen Denkens Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:3111:31, 20. Nov. 2014 Unterschied Versionen +2.262 Bytes Grundlagen des Historischen Denkens Keine Bearbeitungszusammenfassung
18. November 2014
- 13:0313:03, 18. Nov. 2014 Unterschied Versionen +13.300 Bytes Grundlagen des Historischen Denkens Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 12:5312:53, 18. Nov. 2014 Unterschied Versionen +157 Bytes N Datei:Modell hist. Denken nach Rüsen.jpg Rüsen, Jörn (1983): Historische Vernunft. Die Grundlagen der Geschichtswissenschaft (=Grundzüge einer Historik, Bd.1), Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. aktuell
13. November 2014
- 14:1214:12, 13. Nov. 2014 Unterschied Versionen +31 Bytes Themen für Hausarbeiten im Wiki →Themen für Medien im Geschichtsunterricht
- 14:0214:02, 13. Nov. 2014 Unterschied Versionen −2 Bytes Themen für Hausarbeiten im Wiki →Themen für Grundlagen der Didaktik und Methodik des Geschichtsunterrichts
- 14:0214:02, 13. Nov. 2014 Unterschied Versionen +1 Byte Themen für Hausarbeiten im Wiki →Themen für Grundlagen der Didaktik und Methodik des Geschichtsunterrichts
11. August 2014
- 13:5313:53, 11. Aug. 2014 Unterschied Versionen +12 Bytes Was ist Geschichtsbewusstsein? →Die Ziel-Inhalts-Dimension von Geschichtsbewusstsein
23. Juli 2014
- 13:0813:08, 23. Jul. 2014 Unterschied Versionen +92 Bytes Themen für Hausarbeiten im Wiki →Themen für Grundlagen der Didaktik und Methodik des Geschichtsunterrichts
17. Juli 2014
- 10:1910:19, 17. Jul. 2014 Unterschied Versionen −11 Bytes Themen für Hausarbeiten im Wiki →Themen für Grundlagen der Didaktik und Methodik des Geschichtsunterrichts
- 10:1910:19, 17. Jul. 2014 Unterschied Versionen +5 Bytes Themen für Hausarbeiten im Wiki →Themen für Grundlagen der Didaktik und Methodik des Geschichtsunterrichts
16. Juli 2014
- 13:5213:52, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +26 Bytes Der Gegenwartsbezug im Geschichtsunterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 13:4913:49, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +2.389 Bytes Der Gegenwartsbezug im Geschichtsunterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 13:4613:46, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +558 Bytes Der Gegenwartsbezug im Geschichtsunterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 13:2313:23, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +39.207 Bytes N Der Gegenwartsbezug im Geschichtsunterricht Die Seite wurde neu angelegt: „=Der Gegenwartsbezug = ==Einführung == Der „Gegenwartsbezug [im Geschichtsunterricht] meint sowohl die Erhellung der Vergangenheit durch die Gegenwart als au…“
- 12:5812:58, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +49 Bytes Prinzipien des GU Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 12:5312:53, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +38 Bytes Historische Orte als Lernorte Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 12:4712:47, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +115 Bytes Historische Orte als Lernorte →Literatur
- 12:4312:43, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +34.528 Bytes Historische Orte als Lernorte →Kloster Maulbronn und Thingstätte Heidelberg
- 12:2312:23, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +1.282 Bytes Historische Orte als Lernorte →Kloster Maulbronn und Thingstätte Heidelberg
- 11:5511:55, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +53 Bytes Historische Orte als Lernorte →Beispiele
- 11:5211:52, 16. Jul. 2014 Unterschied Versionen +6 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Mit anderen Augen
2. Juli 2014
- 13:4313:43, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen −143 Bytes Themen für Hausarbeiten im Wiki →Themen für Grundlagen der Didaktik und Methodik des Geschichtsunterrichts
- 13:2713:27, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +65 Bytes Grundlagen der Fachdidaktik →Geschichte der Geschichtsdidaktik aktuell
- 13:2613:26, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +7 Bytes Historische Orte als Lernorte →Bibliotheksbesuch
- 13:2413:24, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +122 Bytes Historische Orte als Lernorte →Nachbereitung
- 13:2313:23, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +69 Bytes Projektarbeit →Woher kommt der Projektunterricht? Titel übernommen aus: Gudjons, H. (2001): Handlungsorientiert lehren und lernen : Schüleraktivierung - Selbsttätigkeit - Projektarbeit (6 Ausg.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt Verlag. S.73
- 13:2213:22, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +69 Bytes Grundlagen der Exemplarität Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 13:2013:20, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +5 Bytes Die historische Methode: Heuristik und Hermeneutik bei der Quellensuche- und kritik im Internet →Quellensuche und -kritik im Internet
- 13:0913:09, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +34 Bytes Grundlagen handlungsorientierter GU-Unterricht →Integration außerschulischer Lernorte
- 13:0513:05, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +34 Bytes Einstieg →Sachüberreste
- 13:0413:04, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +32 Bytes Historisches Lernen in der Sekundarstufe I →Außerschulische Lernorte aktuell
- 13:0313:03, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +33 Bytes Grundlagen der Geschichtskultur →Möglichkeiten der Umsetzung
- 13:0113:01, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +34 Bytes Unterrichtsbeispiel KZ Natzweiler-Struthof →Die Gedenkstätte aktuell
- 13:0113:01, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +34 Bytes Historische Lernorte - Lerngang am Beispiel Museum →Die Aufgaben und Ziele von Museen aktuell
- 12:5912:59, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +34 Bytes Geschichtsunterricht im Archiv →Archiv als außerschulischer Lernort aktuell
- 12:5212:52, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +21 Bytes Grundlagen handlungsorientierter GU-Unterricht →Integration außerschulischer Lernorte
- 12:4912:49, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +21 Bytes Das Bild →Technische Darstellung aktuell
- 12:4812:48, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +21 Bytes Projektarbeit →Archivarbeit
- 12:4712:47, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +21 Bytes Sammlung von Apps/Programmen für mobiles Lernen →Historisches, mobiles Lernen mit Smartphones und Tablet PCs aktuell
- 12:4512:45, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +21 Bytes Was ist Geschichtsbewusstsein? →Die Medien-Dimension von Geschichtsbewusstsein
- 12:4312:43, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +20 Bytes Grundlagen Arbeits- und Sozialformen →Erkundender Geschichtsunterricht
- 12:4312:43, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +2 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Begrifflichkeit
- 12:4112:41, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +4 Bytes Allgemeine Unterrichtsmethoden →Kommunikationsformen im Geschichtsunterricht
- 12:3812:38, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +17 Bytes Wiki →Was ein Wiki ist und wie es funktioniert aktuell
- 12:3712:37, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +30 Bytes Animoto - Videopräsentationen →Medienkompetenz aktuell
- 12:3612:36, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +18 Bytes Team WhiteBoarding mit Twiddla →Kurzbeschreibung aktuell
- 12:3512:35, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +16 Bytes Leben in der DDR →Fazit aktuell
- 12:3312:33, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +17 Bytes Grundlagen der Multiperspektivität →Medien im multiperspektivischen Geschichtsunterricht
- 12:3212:32, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +30 Bytes Arbeit im Archiv →Lebendiges Museum Online (LeMO) aktuell
- 12:3012:30, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +28 Bytes Themen für Hausarbeiten im Wiki →Themen für Grundlagen der Didaktik und Methodik des Geschichtsunterrichts
- 12:2612:26, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +17 Bytes Quellenarbeit im Geschichtsunterricht (Sek.I) →FORTGESCHRITTENE- Niveau B
- 12:2512:25, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +17 Bytes Quellenarbeit im Geschichtsunterricht (Sek.I) →Unterrichtsmittel zur Darstellung von Quellen im Unterricht
- 12:2212:22, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +4 Bytes Das Museum →Der Audioguide
- 12:2112:21, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +4 Bytes Was ist Geschichtsbewusstsein? →Die Medien-Dimension von Geschichtsbewusstsein
- 12:1012:10, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +35 Bytes Historische Orte als Lernorte →Aufarbeitung durch Analyse und Deutung
- 12:1012:10, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +35 Bytes Grundlagen der Schülerorientierung →Argumente für einen schülerorientierten Unterricht (nach Einsiedler)
- 12:0912:09, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +68 Bytes Grundlagen der Schülerorientierung →Unterrichtsformen
- 12:0512:05, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +35 Bytes Das Museum →Ausgewählte Methoden zur Nachbereitung eines Museumsbesuchs
- 12:0312:03, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +35 Bytes Grundlagen der historischen Kompetenzorientierung →2.1.4 Beispiele im Unterricht aktuell
- 12:0012:00, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen −34 Bytes Grundlagen der Living History →Definition
- 12:0012:00, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +69 Bytes Grundlagen der Living History →Definition
- 11:5511:55, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +33 Bytes Grundlagen Inszenierung →Sensibilisieren für Gruppenprozesse
- 11:5411:54, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +35 Bytes Einstieg →Rollenspiele