Benutzerbeiträge von „Goettel“
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2. Juli 2014
- 11:1211:12, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +18 Bytes Grundlagen der historischen Kompetenzorientierung →Kompetenz, fremde Fragen zu erkennen
- 11:1211:12, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +18 Bytes Grundlagen der Geschichtskultur →Geschichtskultur nach Pandel
- 11:1111:11, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +18 Bytes Was ist guter Geschichtsunterricht nach Gautschi? →Unterrichtsformen und Lernmaterialien in guten Geschichtslektionen
- 11:1011:10, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen −2 Bytes Das Whiteboard →Interaktive Whiteboards im Unterricht
- 10:5710:57, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +47 Bytes Geschichtsunterricht im Archiv →Archiv als außerschulischer Lernort
- 10:5610:56, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +17 Bytes Geschichtsunterricht im Archiv →Archiv als außerschulischer Lernort
- 10:5410:54, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen +16 Bytes Allgemeine Unterrichtsmethoden →Beispiele
- 10:1010:10, 2. Jul. 2014 Unterschied Versionen −6 Bytes Themen für Hausarbeiten im Wiki →Themen für Grundlagen der Didaktik und Methodik des Geschichtsunterrichts
25. Juni 2014
- 13:3913:39, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +84 Bytes Comics animieren mit Pixton →Historische Kompetenzorientierung: aktuell
- 13:3913:39, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +84 Bytes Internetrecherche zum Mauerbau →Zielsetzung und Kompetenzbereiche:
- 13:3813:38, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +84 Bytes Animoto - Videopräsentationen →Historische Kompetenzorientierung
- 13:3813:38, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +84 Bytes Team WhiteBoarding mit Twiddla →Mögliche Unterrichtsziele
- 13:3713:37, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +84 Bytes Animaps: Virtuelle Touren auf Karten →Mögliche Unterrichtsziele aktuell
- 13:3713:37, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +84 Bytes Wie es zum Bau der Berliner Mauer kam →Methodische Analyse aktuell
- 13:3613:36, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +84 Bytes Leben in der DDR →Historische Kompetenzorientierung
- 13:3513:35, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +84 Bytes Was ist Geschichtsbewusstsein? →Die Ziel-Inhalts-Dimension von Geschichtsbewusstsein
- 13:3413:34, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +84 Bytes Was ist Geschichtsbewusstsein? →Die Ziel-Inhalts-Dimension von Geschichtsbewusstsein
- 13:3213:32, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +4 Bytes Quellensammlungen →Sammlung von Links zu Quellen oder anderen Linklisten aktuell
- 13:3113:31, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +47 Bytes Das Bild →Ereignisbilder
- 13:3013:30, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen −27 Bytes Das Bild →Handlungsorientierte Unterrichtsverfahren
- 13:2913:29, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +21 Bytes Spiele im Geschichtsunterricht →Spielen als Unterrichtsmethode
- 13:2813:28, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +20 Bytes Oral History Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 13:2713:27, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +27 Bytes Arbeit mit Karten →Quelleninterpretation
- 13:2713:27, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +45 Bytes Arbeit mit Karten →Geschichtskarte und Historische Karte
- 13:2613:26, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +4 Bytes Quellen- und Textsammlungen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 13:2513:25, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +4 Bytes Quellenarbeit im Geschichtsunterricht (Sek.I) →Unterrichtsarrangements und Methoden zur Arbeit mit Quellen
- 13:2413:24, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +4 Bytes Grundlagen Arbeits- und Sozialformen →Quellenarbeit
- 13:2213:22, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +21 Bytes Ziele und Absichten der Geschichtsdidaktik →Identitätsbildung (Klaus Bergmann)
- 13:2113:21, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen −26 Bytes Ziele und Absichten der Geschichtsdidaktik →Didaktische und methodische Strukturierung des historischen Lernens
- 13:1613:16, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +98 Bytes Ideen für einen kompetenzorientierten Unterrichtsentwurf zum Themenkomplex Mauerbau →Methodenkompetenz
- 13:1513:15, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +51 Bytes Veränderung der Lebensverhältnisse durch die Industrialisierung, am Beispiel der Landbevölkerung →Didaktischer Kommentar
- 13:1413:14, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +51 Bytes Grundlagen des Historischen Denkens →7.1 Medien und Methoden zur Vermittlung historischen Denkens im Unterricht
- 13:1313:13, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +51 Bytes Grundlagen Arbeits- und Sozialformen →Quellenarbeit
- 13:1313:13, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +51 Bytes Grundlagen Arbeits- und Sozialformen →Klassenunterricht
- 13:1213:12, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +51 Bytes Historische Jugendliteratur →Vor- und Nachteile aktuell
- 13:1113:11, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen −3 Bytes Einführung in die Grundlagen der Fachdidaktik →Kompetenzen des Geschichtsunterrichts
- 13:0913:09, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +50 Bytes Historisches Lernen in der Sekundarstufe I →Quellenarbeit
- 13:0813:08, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +51 Bytes Der Film - die Geschichtsdokumentation →Geschichtswissenschaft und Film
- 13:0813:08, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +51 Bytes Tondokumente →Tondukumente als Quelle aktuell
- 13:0713:07, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +50 Bytes Was ist guter Geschichtsunterricht nach Gautschi? →Arbeitsformen
- 13:0613:06, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +51 Bytes Allgemeine Unterrichtsmethoden →Kooperationsformen im Geschichtsunterricht
- 13:0613:06, 25. Jun. 2014 Unterschied Versionen +48 Bytes Geschichtsunterricht im Archiv →Durchführung
18. Juni 2014
- 13:4613:46, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +51 Bytes Das Museum →Warum ins Museum?
- 13:4613:46, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +51 Bytes Oral History →Kritik an der Oral History im Unterricht und mögliche Probleme
- 13:4513:45, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +51 Bytes Spiele im Geschichtsunterricht →Szenisches Spiel
- 13:4413:44, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +51 Bytes Grundlagen der Multiperspektivität →Perspektivität und Deutung von und in der Geschichte als theoretische Grundlage von Multiperspektivität
- 13:4413:44, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +51 Bytes Der deutsche Bauernkrieg →Methodischer Kommentar
- 13:4313:43, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +51 Bytes Wie es zum Bau der Berliner Mauer kam →Methodische Analyse
- 13:4313:43, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +51 Bytes Quelleninterpretation →Einleitung
- 13:4113:41, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +51 Bytes Präsentation Mauergeschichte →Zielsetzung und Kompetenzbereiche:
- 13:3813:38, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +47 Bytes Webquest-Methode →Was ist ein WebQuest?
- 13:3813:38, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +47 Bytes Digital Storytelling - Narration im GU Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 13:3713:37, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +47 Bytes Justpaste.it -Dokumente schnell mit anderen teilen →Ergebnis – Beispiel: aktuell
- 13:3713:37, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +47 Bytes Animaps: Virtuelle Touren auf Karten →Mögliche Unterrichtsziele
- 13:3613:36, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +47 Bytes Prezi - Powerpoint neu definiert? Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 13:3613:36, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +47 Bytes Team WhiteBoarding mit Twiddla →Mögliche Unterrichtsziele
- 13:3513:35, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +47 Bytes Animoto - Videopräsentationen →Historische Kompetenzorientierung
- 13:3513:35, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +47 Bytes Jigsaw Planet: Bilder puzzeln →Historische Kompetenzorientierung aktuell
- 13:3413:34, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +47 Bytes Das Attentat von Georg Elser →Zielsetzung und Kompetenzbereiche:
- 13:3313:33, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +1 Byte Filmanalyse über Martin Luther →Zielsetzung und Kompetenzbereiche
- 13:3313:33, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +53 Bytes Filmanalyse über Martin Luther →Zielsetzung und Kompetenzbereiche
- 13:3213:32, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +47 Bytes Präsentation Mauergeschichte →Zielsetzung und Kompetenzbereiche:
- 13:3113:31, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +12 Bytes Filmanalyse über die Luftbrücke →Zielsetzung und Kompetenzbereiche:
- 13:2913:29, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +47 Bytes Die Geschichte Amerikas - Von der Entdeckung bis zur Unabhängigkeitserklärung →Zielsetzung und Kompetenzbereiche:
- 13:2813:28, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +47 Bytes Internetrecherche zum Mauerbau →Weiterführende Unterrichtstunde:
- 13:2713:27, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +47 Bytes Comics animieren mit Pixton →Historische Kompetenzorientierung:
- 13:2613:26, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +45 Bytes Gegenständliche Quellen →Definition und Begriffserklärung von Sachquellen
- 13:2513:25, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +47 Bytes Quellen- und Textsammlungen →Weltgeschichte
- 13:2413:24, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +47 Bytes Material zur Quellen- und Medienanalyse →Einsatz von Primärquellen
- 12:3412:34, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +19 Bytes Allgemeine Unterrichtsmethoden →Kriterien für die Erarbeitungsphase
- 12:3412:34, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +18 Bytes OER und Creative Commons Lizenzen →Musik/Audio allgemein
- 12:3112:31, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +18 Bytes Grundlagen Inszenierung →Allgemeines zu geschichtlichen Ausstellung
- 12:2912:29, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +18 Bytes Historisches Lernen in der Sekundarstufe I →Historisches Lernen im Geschichtsunterricht
- 12:2812:28, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +16 Bytes Grundlagen Arbeits- und Sozialformen →Arbeits- und Sozialformen – Einführung in die Thematik
- 12:2512:25, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +18 Bytes Themenbestimmung in der Primarstufe →Inhaltsauswahl
- 12:2412:24, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +18 Bytes Das Museum →Warum ins Museum?
- 12:2312:23, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +17 Bytes Weblogs →Einsatzmöglichkeiten von Weblogs im Unterricht
- 12:2212:22, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +18 Bytes Webquest-Didaktik →Das Web Inquiry Project
- 12:2112:21, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +18 Bytes Grundlagen der Schülerorientierung →Didaktische Grundüberlegungen
- 12:2012:20, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +16 Bytes Oral History →Geschichte der Oral History
- 12:1912:19, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +5 Bytes Webquest-Methode →6. Evaluation
- 12:1812:18, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +18 Bytes Justpaste.it -Dokumente schnell mit anderen teilen →Kurzbeschreibung:
- 12:1712:17, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +18 Bytes Museum Box - Artefakte/Quellen sammeln und präsentieren →Vorteile u. Nachteile beim Einsatz:
- 12:1712:17, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +18 Bytes Team WhiteBoarding mit Twiddla →Vorteile u. Nachteile beim Einsatz
- 12:1612:16, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +18 Bytes Das Attentat von Georg Elser →Hinweise:
- 11:5611:56, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +215 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:4011:40, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +19 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →In den Mund gelegt
- 11:3811:38, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +13 Bytes Kreative und innovative Methoden im Geschichtsunterricht →Themen-ABC
- 11:3811:38, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +15 Bytes Individualisierung und Differenzierung im GU →Eigenverantwortliches Lernen mit Lernspiralen
- 11:3711:37, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +15 Bytes Gegenständliche Quellen →Phase 4: Ergebnisse dokumentieren
- 11:3311:33, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +21 Bytes Grundlagen der historischen Kompetenzorientierung →Begrifflichkeiten und Kategorien von (forschungs-) methodischen Verfahrensweisen
- 11:3211:32, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +15 Bytes Der Buchdruck und seine Auswirkungen →Erarbeitungsphase
- 11:3111:31, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +1 Byte Das Leben auf einer mittelalterlichen Burg →Einstieg/Inputphase aktuell
- 11:3111:31, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +15 Bytes Das Leben auf einer mittelalterlichen Burg →Einstieg/Inputphase
- 11:3011:30, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +25 Bytes Das Museum →Durchführung eines Museumsbesuchs nach dem Wormser Modell
- 11:2911:29, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen −1 Byte Das Museum →Ausgewählte Methoden zur Vorbereitung eines Museumsbesuchs
- 11:2811:28, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +15 Bytes Arbeit mit Karten →Intention und methodische Regeln für die Kartennutzung
- 11:2411:24, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +93 Bytes Unterschiedliche Kompetenzmodelle für den GU - eine Aufzählung →Das Kompetenzmodell von Michael Sauer (2002)
- 11:2311:23, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +93 Bytes Grundlagen der Geschichtskultur →Geschichtskultur nach Pandel
- 11:2311:23, 18. Jun. 2014 Unterschied Versionen +93 Bytes Historisches Lernen in der Sekundarstufe I →Die Drei Dimensionen des historischen Lernens