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- Popplet (15:52, 12. Jun. 2013)
- StorybirdStorytelling (16:04, 12. Jun. 2013)
- PreziZooming (16:07, 12. Jun. 2013)
- WebDoc (16:09, 12. Jun. 2013)
- MontageCloudApp (16:12, 12. Jun. 2013)
- Rottler (12:07, 20. Okt. 2013)
- Konverter für Mediawiki (12:44, 20. Nov. 2013)
- Was ist Geschichtskultur? (14:08, 15. Jan. 2014)
- Interpretationen zur Bedeutung von Operatoren (12:07, 16. Jan. 2014)
- Lernpsychologische Voraussetzungen des Lernens (12:52, 16. Jan. 2014)
- Anleitung für ein Literaturverzeichnis im Wiki (13:31, 22. Jan. 2014)
- Hörspiel (12:33, 30. Jan. 2014)
- Personalisierung und Personifizierung (15:03, 30. Jan. 2014)
- Collaborate Cloud Documents on the go - EtherPad (12:24, 12. Feb. 2014)
- Videos selbst erstellen (18:08, 12. Feb. 2014)
- Die Filmanalyse (12:57, 13. Feb. 2014)
- Medien in der Bildung (13:04, 13. Feb. 2014)
- Web2.0LinkListe (16:30, 26. Feb. 2014)
- Anleitung zur Erstellung wissenschaftlicher Wiki-Beiträge (16:34, 15. Apr. 2014)
- Die Rolle von Zeitzeugen im Film und TV (16:21, 24. Apr. 2014)
- Geschichte (12:45, 28. Mai 2014)
- E-Portfolio (12:13, 3. Jun. 2014)
- Portfolio (12:13, 3. Jun. 2014)
- Hilfen zur Bestimmung und Kontrolle von Lernzielen (12:17, 3. Jun. 2014)
- Die große Hungersnot und ihre Folgen (12:26, 3. Jun. 2014)
- Die Gründung der irischen Republik (12:27, 3. Jun. 2014)
- Der irische Bürgerkrieg (12:27, 3. Jun. 2014)
- Situation in Nordirland nach dem Bürgerkrieg bis hin zum Hungerstreik (12:27, 3. Jun. 2014)
- Das Plakat (12:37, 3. Jun. 2014)
- Fachwissenschaft (13:19, 10. Jun. 2014)
- Situiertes Lernen (13:55, 10. Jun. 2014)
- Unterrichtssequenz "1Film-3Kommentare" (14:06, 10. Jun. 2014)
- Filmtipps und Links (14:06, 10. Jun. 2014)
- Grundlagen Medienpädagogik (14:16, 10. Jun. 2014)
- Bilddatenbanken (13:42, 17. Jun. 2014)
- Alteritätserfahrung und Fremdverstehen als Grundlage und Ziel multi-perspektivischen Geschichtsunterrichts (14:03, 17. Jun. 2014)
- Ständegesellschaft im Mittelalter (14:13, 17. Jun. 2014)
- Filmanalyse-Raster "Spielfilme" (14:17, 17. Jun. 2014)
- Erläuterungen zum Schulpraktikum (14:26, 17. Jun. 2014)
- Keinath (11:07, 18. Jun. 2014)
- Das Leben auf einer mittelalterlichen Burg (11:31, 18. Jun. 2014)
- Jigsaw Planet: Bilder puzzeln (13:35, 18. Jun. 2014)
- Justpaste.it -Dokumente schnell mit anderen teilen (13:37, 18. Jun. 2014)
- Tondokumente (13:08, 25. Jun. 2014)
- Historische Jugendliteratur (13:12, 25. Jun. 2014)
- Oral History (13:28, 25. Jun. 2014)
- Quellensammlungen (13:32, 25. Jun. 2014)
- Wie es zum Bau der Berliner Mauer kam (13:37, 25. Jun. 2014)
- Animaps: Virtuelle Touren auf Karten (13:37, 25. Jun. 2014)
- Comics animieren mit Pixton (13:39, 25. Jun. 2014)
- Schlagzeilen zum 1. Weltkrieg (12:49, 1. Jul. 2014)
- Historische Kompetenzorientierung (12:53, 1. Jul. 2014)
- Prezi - Powerpoint neu definiert? (13:01, 1. Jul. 2014)
- Quizlet: Karteikarten und Lernspiele erstellen (13:01, 1. Jul. 2014)
- Thinglink (13:05, 1. Jul. 2014)
- ThinkLink - Bilder mit Musik, Videos, Texten und mehr vernetzen (13:19, 1. Jul. 2014)
- MyHistro (13:20, 1. Jul. 2014)
- Der Buchdruck und seine Auswirkungen (13:24, 1. Jul. 2014)
- Hexenverfolgung in der Frühen Neuzeit (13:26, 1. Jul. 2014)
- Strip Designer (13:28, 1. Jul. 2014)
- Comic Book (13:28, 1. Jul. 2014)
- Gemeinsam Geschichten für Geschichte schreiben -Storybird (13:59, 1. Jul. 2014)
- Material zur Quellen- und Medienanalyse (14:07, 1. Jul. 2014)
- Grundlagen (11:19, 2. Jul. 2014)
- Der Investiturstreit – Der Gang nach Canossa (11:24, 2. Jul. 2014)
- Quelleninterpretation (11:25, 2. Jul. 2014)
- Comics (11:31, 2. Jul. 2014)
- Arbeit mit Karten (11:46, 2. Jul. 2014)
- Grundlagen der historischen Kompetenzorientierung (12:03, 2. Jul. 2014)
- Arbeit im Archiv (12:32, 2. Jul. 2014)
- Leben in der DDR (12:35, 2. Jul. 2014)
- Team WhiteBoarding mit Twiddla (12:36, 2. Jul. 2014)
- Animoto - Videopräsentationen (12:37, 2. Jul. 2014)
- Wiki (12:38, 2. Jul. 2014)
- Sammlung von Apps/Programmen für mobiles Lernen (12:47, 2. Jul. 2014)
- Das Bild (12:49, 2. Jul. 2014)
- Geschichtsunterricht im Archiv (12:59, 2. Jul. 2014)
- Historische Lernorte - Lerngang am Beispiel Museum (13:01, 2. Jul. 2014)
- Unterrichtsbeispiel KZ Natzweiler-Struthof (13:01, 2. Jul. 2014)
- Historisches Lernen in der Sekundarstufe I (13:04, 2. Jul. 2014)
- Grundlagen der Fachdidaktik (13:27, 2. Jul. 2014)
- Das Museum (13:15, 8. Jul. 2014)
- Webquest-Didaktik (14:08, 8. Jul. 2014)
- Grundlagen Medien im Geschichtsunterricht (14:09, 8. Jul. 2014)
- Problemorientierung im Geschichtsunterricht (14:14, 8. Jul. 2014)
- Was ist guter Geschichtsunterricht nach Gautschi? (14:16, 8. Jul. 2014)
- Internetrecherche zum Mauerbau (14:21, 8. Jul. 2014)
- Die Geschichte Amerikas - Von der Entdeckung bis zur Unabhängigkeitserklärung (14:21, 8. Jul. 2014)
- Filmanalyse über die Luftbrücke (14:22, 8. Jul. 2014)
- Präsentation Mauergeschichte (14:22, 8. Jul. 2014)
- Filmanalyse über Martin Luther (14:22, 8. Jul. 2014)
- Das Attentat von Georg Elser (14:22, 8. Jul. 2014)
- Museum Box - Artefakte/Quellen sammeln und präsentieren (14:23, 8. Jul. 2014)
- Die Flugblattaktion der Geschwister Scholl (14:23, 8. Jul. 2014)
- Der deutsche Bauernkrieg (14:23, 8. Jul. 2014)
- Projektarbeit (14:23, 8. Jul. 2014)
- Weblogs (14:24, 8. Jul. 2014)
- Quellenarbeit im Geschichtsunterricht (Sek.I) (14:25, 8. Jul. 2014)
- Emanzipation - Frauenbild im Wandel der Zeit (14:25, 8. Jul. 2014)
- Ideen für einen kompetenzorientierten Unterrichtsentwurf zum Themenkomplex Mauerbau (14:25, 8. Jul. 2014)